Kinerja Implementasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus di SDN 1 Grendeng, Kecamatan Purwokerto Utara)

WIYANTI, Retno (2021) Kinerja Implementasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus di SDN 1 Grendeng, Kecamatan Purwokerto Utara). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

[img] PDF (Cover)
COVER-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf

Download (210kB)
[img] PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (810kB)
[img] PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf

Download (297kB)
[img] PDF (BabI)
BAB-I-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (606kB)
[img] PDF (BabII)
BAB-II-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (515kB)
[img] PDF (BabIII)
BAB-III-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (236kB)
[img] PDF (BabIV)
BAB-IV-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (668kB)
[img] PDF (BabV)
BAB-V-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (316kB)
[img] PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf

Download (709kB)
[img] PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Retno Wiyanti-F1B017003-Skripsi-2021.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kinerja Implementasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus di SDN 1 Grendeng, Kecamatan Purwokerto Utara)”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan sistem pembelajaran tatap muka di masa pandemi Covid-19 yang diganti dengan sistem pembelajaran daring sesuai Surat Edaran Kemendikbud No 4 Tahun 2020. Secara umum, implementasi pembelajaran daring untuk tingkat sekolah dasar di Kabupaten Banyumas mengalami berbagai kendala, tak terkecuali di SDN 1 Grendeng Kecamatan Purwokerto Utara sehingga kinerjanya menjadi rendah. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif dengan paradigma Post Positivist. Pemilihan informan berdasarkan purposive sampling, Metode pengumpulan data dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif dari Miles and Huberman. Sedangkan validitas data menggunakan triangulasi sumber dengan membandingkan hasil wawancara dengan hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja implementasi pembelajaran daring di SDN 1 Grendeng, Kecamatan Purwokerto Utara terbilang rendah. Hal tersebut dapat dilihat dari aktor yang terlibat belum menjalankan tugas dan perannya dengan baik. Kejelasan tujuan, tidak tercapainya tujuan untuk menciptakan pembelajaran daring yang efektif dan efisien. Perkembangan dan kerumitan kebijakan, guru menggunakan whattsapp sebagai platform pembelajaran daring selain itu siswa sulit memahami materi yang diberikan oleh guru, orangtua sibuk bekerja. Peran dan partisipasi para stakeholder terkait, dinas dan pihak guru belum menjalankan perannya dengan baik, tingkat kedisiplinan dan tanggungjawab siswa menurun drastis. Terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi dan menghambat implementasi kebijakan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris: F21254
Uncontrolled Keywords: Kinerja Implementasi, Pembelajaran Daring
Subjects: G > G193 Government policy
I > I258 Internet in education
P > P624 Public administration
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > S1 Ilmu Administrasi Negara
Depositing User: Mrs Retno Wiyanti
Date Deposited: 16 Aug 2021 14:05
Last Modified: 16 Aug 2021 14:05
URI: http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/10658

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year