AMELIA, Rizki (2020) Motivasi Remaja Aktif dalam Kegiatan Karang Taruna di Desa Beji Kecamatan Kedungbanteng. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-2020.pdf.pdf Download (1MB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-2020.pdf..pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-2020.pdf.pdf Download (1MB)
	PDF (BabI) BAB-I-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-SOS-2020.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabII) BAB-II-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-SOS-2020.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-SOS-2020.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-SOS-2020.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (BabV) BAB-V-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-SOS-2020.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-2020.pdf Download (1MB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Rizki Amelia-F1A014091-Skripsi-SOS-2020.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian yang berjudul Motivasi Remaja Aktif dalam Kegiatan Karang Taruna di DesaBeji Kecamatan Kedungbanteng, ini dilatarbelakangi fakta bahwa remaja yang biasanyadigambarkan dengan berbagai kenakalannya jusru ikut aktif dalam kegiatan sosial dimasyarakat. Mereka yang tergabung dalam karang taruna secara tidak langsung dapatberinteraksi dengan teman sebayanya dan memiliki banyak pengetahuan yang didapatdari setiap kegiatan yang diikuti. Bukan hal yang mudah ketika status mereka yang masihremaja dengan usia yang masih sangat muda untuk mengikuti kegiatan sosial dimasyarakat. Desa Beji termasuk desa yang memiliki kategori jumlah kenakalan remajacukup banyak dengan jenis kenakalan yang bervariasi. Namun di tengah berbagaitindakan kenakalan remaja di desa tersebut, masih cukup banyak remaja yang aktif didalam kegiatan karang taruna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) motivasi remaja aktif dalam kegiatankarang taruna (2) faktor-faktor yang mempengaruhi remaja aktif dalam kegiatan karangtaruna. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknikpenentuan informan purposive sampling dan pengumpulan data menggunakanwawancara, observasi dan dokumentasi. Sasaran penelitian adalah remaja yang tergabungdalam karang taruna, dan pembina karang taruna. Sumber data penelitian ini yakni dataprimer dan data sekunder. Metode analisis data menggunakan analisis interaktif, yangterdiri atas empat komponen yakni, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, danpenarikan kesimpulan. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi remaja untuk aktif dalam kegiatankarang taruna di Desa Beji yaitu karena ingin bisa berorganisasi, bermanfaat bagi oranglain, menambah relasi teman, ingin mengisi waktu luang, ingin menjadi pelopor, dan adajuga keingintahuan tentang karang taruna. Faktor pendorong remaja aktif di karangtaruna Desa Beji yang pertama adalah peranan dari konsep diri remaja yang percayabahwa dirinya mampu melakukan sesuatu. Selanjutnya, remaja termotivasi untuk bekerjakeras jika dirinya merasa dipedulikan oleh orang lain, dan terakhir minat berorganisasiremaja dipengaruhi oleh dorongan dari lingkungan keluarga. Berdasarkan temuan peneliti saran yang dapat diberikan adalah remaja hendaknyamempertahankan dan meningkatkan motivasi yang telah terjalin di dalam organisasikarang taruna. Dalam meningkatkan motivasi dibutuhkan kepekaan yang lebih antaranggota karang taruna untuk memberikan ruang berekspresi agar tidak ada yang merasatersingkirkan. Masyarakat hendaknya memberikan motivasi dan dukungan kepada remajadengan memberikan penghargaan atas keaktifan remaja di karang taruna. Pemerintahhendaknya selalu mendukung kegiatan-kegiatan karang taruna baik berupa moril maupunmateriil sehingga karang taruna dapat lebih berkembang.

Actions (login required)

View Item