MAULANA, Irfan (2020) Peran Oemah Sinau Bocah dalam Pemberdayaan Masyarakat di Desa Limpakuwus Kecamatan Sumbang Kabupaten Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-2020.pdf Download (1MB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-2020.pdf Download (1MB)
	PDF (BabI) BAB-I-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabI) BAB-II-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB-V-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Download (1MB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Irfan Maulana-F1A015108-Skripsi-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Pemberdayaan masyarakat merupakan kegiatan membangun daya. Prosespembelajaran dalam pemberdayaan tidaklah tentang suatu hal yang “mengurui”namun merupakan suatu hal yang dapat menumbuhkan sebuah motivasi. padatanggal 2 September 1999 berdirilah suatu kegiatan sosial yang bergerak dalambidang pendidikan terhadap anak yang bernama Oemah Sinau Bocah. Oemah SinauBocah adalah satu-satunya kelompok pemberdaya yang bergerak di bidangpendidikan untuk anak usia sekolah di Desa Limpakuwus Kecamatan Baturraden,Kabupaten Banyumas. Penelitian ini adalah penelitian lapangan denganmenggunakan metode kualitatif. Teknik penentuan informan pada penelitian inimenggunakan teknik purposive sampling. Sasaran utama pada penelitian ini adalahpemilik Oemah Sinau Bocah dan fasilitator. Dengan sasaran pendukung perangkatdesa setempat, penerima manfaat dan pemilik yang rumahnya dijadikan sektor olehOemah Sinau Bocah. Peran adalah suatu perilaku individu yang meliki kedudukan atau status yangdinamis. Dapat diartikan bahwa peran adalah sebuah pola budaya yang memilikiketerkaitan dengan status individu seseorang. Pemberdayaan adalah suatu peranansosial yang memiliki tujuan untuk membuat atau mengembangkan kemampuansuatu kelompok atau individu. Dalam melakukan suatu pemberdayaan makadiperlukan juga sebuah teori yang dapat mendukung pemberdayaan dan teori yangdigunakan adalah teori struktural fungsional. Pendidikan pada dasarnya bukanhanya untuk memindahkan ilmu pengetahuan namun pendidikan dapatmemberikan jangkauan yang luas bagi mereka yang mengikutinya. Pendidikan nonformal berkaitan dengan suatu upaya pemenuhan kebutuhan belajar yang dapatdiartikan sebagai sebuah suplemen terhadap pendidikan persekolahan. Peran Oemah Sinau Bocah dalam pemberdayaan masyarakat bergerak pada bidangpendidikan untuk anak, bertujuan memberikan edukasi dan juga pemahamankepada anak-anak yang tergabung kedalam kelompok belajar Oemah Sinau Bocah.Oemah Sinau Bocah beserta fasilitator membantu masyarakat dalam hal ini adalahanak-anak di Desa Limpakuwus dengan menjelaskan niat dan tujuan mereka yaitusubuah kegiatan sosial dalam bidang pendidikan gratis terhadap anak dandiharapkan apa yang telah diajarakan dapat bermanfaat bagi mereka yangmengalami kesulitan dalam belajar. Kendala yang dialami oleh Oemah Sinau Bocahmerupakan kendala yang berasal dari faktor internal Oemah Sinau Bocah sendiriseperti kurangnya SDM sebagai fasilitator , belum memiliki struktur kepengurusan,dan tidak begitu efektifnya metode kelas rangkap. Maka interaksi terhadapmasyarakat sekitar dapat lebih ditingkankan, sehingga dapat membantu dan jugameminimalisir kendala yang dialami saat ini.

Actions (login required)

View Item