RIYANTO, Adhyatma (2020) Gerakan Mahasiswa Melawan Liberalisasi Pendidikan di Universitas Gadjah Mada dan Universitas Jenderal Soedirman Tahun 2016. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Download (186kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Download (3MB)
	PDF (BabI) BAB I-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)
	PDF (BabII) BAB II-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)
	PDF (BabIII) BAB III-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)
	PDF (BabIV) BAB IV-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)
	PDF (BabV) BAB V-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)
	PDF (BabVI) BAB VI-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (2MB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Download (3MB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-ADHYATMA RIYANTO-F1D013036-SKRIPSI-FISIP-2020.pdf Restricted to Repository staff only until 2020. Download (3MB)

Abstract

Penelitian dengan judul “Gerakan Mahasiswa Melawan Liberalisasi Pendidikan di Universitas Gadjah Mada dan Universitas Jenderal Soedirman” bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan bagaimana Undang-Undang Pendidikan Tinggi mendorong terjadinya liberalisasi pendidikan tinggi di Universitas Gadjah Mada dan Universitas Jenderal Soedirman serta mengetahui dan menjelaskan gerakan mahasiswa melawan liberalisasi pendidikan di Universitas Gadjah Mada dan Universitas Jenderal Soedirman tahun 2016. Paradigma yang digunakan dalam penelitian ini adalah paradigma non-positivisme, khususnya konstruktivisme dan perspektif strukturalis serta metode penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan studi kasus. Penelitian ini berlokasi di Yogyakarta, Purwokerto, dan Jakarta. Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi serta teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis interaktif. Sedangkan untuk keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini yaitu, liberalisasi pendidikan di Indonesia terjadi sebagai sebuah proses sistematis pengintegrasian pendidikan tinggi ke dalam mekanisme pasar. Kedua, liberalisasi pendidikan di Indonesia berjalan dilandasi oleh beberapa produk kebijakan publik mulai dari undang-undang hingga peraturan rektor kedua universitas yang menjadi objek penelitian. Ketiga, gerakan mahasiswa di dua universitas berhasil melakukan resistensi yang dilandasi oleh persatuan dan metode gerakan yang populis. Penelitian ini mengungkap beberapa temuan yaitu adanya pengaruh lembaga internasional dalam proses liberalisasi, terjadinya persatuan kekuatan politik dalam gerakan mahasiswa, dan penggunaan metode populis dalam gerakan mahasiswa.

Actions (login required)

View Item