FIKRIYANTO, Himawan Dwi (2022) Nilai Pendidikan Karakter pada Novel Gajah Mada: Takhta dan Angkara Karya Langit Kresna Hariadi dan Relevansinya dengan Pembelajaran Teks Eksplanasi. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Download (539kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (831kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Download (510kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (524kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (625kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (516kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (874kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (512kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Download (576kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Himawan Dwi Fikriyanto-J1D017014-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (886kB)

Abstract

Penelitian ini berangkat dari permasalahan mengenai pendidikan karakter yang belum sesuai dengan harapan. Permasalahan pendidikan karakter yang dimaksud adalah masih adanya kasus-kasus penurunan moral pada generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Gajah Mada: Bergelut dalam Kemelut Takhta dan Angkara karya Langit Kresna Hariadi dan relevansi nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Gajah Mada: Bergelut dalam Kemelut Takhta dan Angkara karya Langit Kresna Hariadi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XII SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah novel sejarah berjudul Gajah Mada: Bergelut dalam Kemelut Takhta dan Angkara karya Langit Kresna Hariadi. Penelitian ini memfokuskan pada nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel tersebut. Data-data pada penelitian ini berupa penggalan-penggalan cerita yang diperoleh dari novel melalui teknik baca dan catat. Data-data yang telah terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis isi untuk kemudian diklasifikasikan sesuai teori pendidikan karakter menurut Kemendiknas. Berdasarkan penelitian, ditemukan 16 nilai pendidikan karakter yaitu; nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, demokratis, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat atau komunikatif, cinta damai, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, novel tersebut layak untuk dijadikan bahan ajar pendidikan karakter. Nilai-nilai pendidikan karakter tersebut dapat direlevansikan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XII SMA yaitu pada Kompetensi Dasar 4.3 Mengonstruksi nilai-nilai dari informasi novel sejarah dalam sebuah teks eksplanasi.

Actions (login required)

View Item