HAYATI, Dias Munira (2022) Perbedaan Pemahaman Orang Tua Siswa Sekolah Dasar tentang Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 (Studi di Kabupaten Majalengka, Jawa Barat). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Download (857kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (931kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Download (620kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 23 November 2023. Download (633kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 23 November 2023. Download (635kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 23 November 2023. Download (702kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB-V-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Download (487kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Download (638kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Dias Munira Hayati-F1A018011-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (502kB)

Abstract

Orang tua di Kabupaten Majalengka memiliki pemahaman yang beragam tentang pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19, yang didasarkan atas rendahnya tingkat kekhawatiran masyarakat tersebut terhadap wabah Covid-19. Penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan keragaman pemahaman orang tua tentang pembelajaran daring berdasarkan latar belakang dan pengalaman para orang tua selama proses pendampingan belajar anak. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research), dengan metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Lokasi penelitiannya yakni di Kecamatan Majalengka dan Kecamatan Kadipaten, Kabupaten Majalengka. Teknik penentuan informan menggunakan purposive sampling dengan menyasar orang tua siswa sekolah dasar yang sesuai dengan kebutuhan data pada penelitian ini. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan model analisis interaktif yang komponenkomponennya terdiri atas pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki pandangan dan pemahaman yang berbeda. Hal itu disebabkan oleh situasi dan kondisi yang dialami orang tua dan anak selama pembelajaran daring dilaksanakan. Latar belakang kehidupan orang tua juga menjadi faktor yang mempengaruhi adanya keberagaman pemahaman. Orang tua dengan latar belakang status sosial ekonomi menengah ke atas menerima adanya penerapan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19. Sedangkan orang tua dengan status sosial ekonomi menengah ke bawah tidak menerima dan keberatan dengan dilaksanakannya model pembelajaran tersebut. Alhasil pada prosesnya banyak orang tua yang bereaksi terhadap kebijakan sekolah.

Actions (login required)

View Item