ANGGORO, Seto Dwi (2017) Pengaruh Isi Kebijakan dan Konteks Kebijakan Terhadap Keberhasilan Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Patikraja Kabupaten Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
|
PDF (Cover)
Cover_1.pdf Download (122kB) | Preview |
|
PDF (Legalitas)
Legalitas dan bagian awal TA_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (652kB) |
||
|
PDF (Abstrak)
Abstrak_1.pdf Download (107kB) | Preview |
|
PDF (BabI)
Bab i_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (247kB) |
||
PDF (BabII)
Bab II_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (336kB) |
||
PDF (BabIII)
Bab III_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (615kB) |
||
PDF (BabIV)
Bab IV_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (631kB) |
||
PDF (BabV)
Bab V_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (112kB) |
||
|
PDF (Daftarpustaka)
Daftar Pustaka_1.pdf Download (112kB) | Preview |
|
PDF (Lampiran)
Lampiran_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (255kB) |
Abstract
Program Manajemen Berbasis Sekolah adalah sebuah program yang dibuat pemerintah untuk memberikan otonomi khusus dalam hal pengelolaan dan penentuan kebijakan atas permasalahan yang dimiliki yang bertujuan untuk meningkatan mutu dan kualitas pendidikan. Pelaksanaan program manajemen berbasis sekolah diharapkan mampu meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan disetiap sekolah terutama yang berada di daerah-daerah yang jauh dari lingkup kota. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh yang positif dan signifikan antara Isi Kebijakan dan Konteks Kebijakan terhadap Keberhasilan Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Patikraja Kabupaten Banyumas.Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Patikraja. Dalam penelitian ini menggunakan teori implementasi menurut Merilee S Grindle. Metode penelitian yangdigunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan pendekatan survey. Sasaran padapenelitian ini adalah adalah tenaga pendidik SMPN 1 Patikraja dengan sampel 31 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, wawancara, obsevasi dandokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah distribusi frekuensi,Kendall tau, Kendall W, dan analisis regresi ordinal. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari kedua variabel yang terdiri dari isi kebijakan dan Konteks Kebijakan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan implementasi. Hal inimembuktikan bahwa semua variabel independen mempunyai pengaruh positif dansignfikan terhadap variabel dependen yaitu keberhasilan implementasi.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Nomor Inventaris: | B17138 |
Uncontrolled Keywords: | Implementation, School Based Management Program Implementasi, Program Manajemen Berbasis Sekolah |
Subjects: | C > C643 Community and school M > M35 Management |
Divisions: | Fakultas Biologi > S1 Biologi |
Depositing User: | Mrs Endang Kasworini |
Date Deposited: | 27 Feb 2020 02:26 |
Last Modified: | 27 Feb 2020 02:26 |
URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/2090 |
Actions (login required)
View Item |