Pengaruh Isi Kebijakan dan Konteks Kebijakan Terhadap Keberhasilan Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Patikraja Kabupaten Banyumas

ANGGORO, Seto Dwi (2017) Pengaruh Isi Kebijakan dan Konteks Kebijakan Terhadap Keberhasilan Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Patikraja Kabupaten Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

[img]
Preview
PDF (Cover)
Cover_1.pdf

Download (122kB) | Preview
[img] PDF (Legalitas)
Legalitas dan bagian awal TA_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (652kB)
[img]
Preview
PDF (Abstrak)
Abstrak_1.pdf

Download (107kB) | Preview
[img] PDF (BabI)
Bab i_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (247kB)
[img] PDF (BabII)
Bab II_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (336kB)
[img] PDF (BabIII)
Bab III_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (615kB)
[img] PDF (BabIV)
Bab IV_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (631kB)
[img] PDF (BabV)
Bab V_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (112kB)
[img]
Preview
PDF (Daftarpustaka)
Daftar Pustaka_1.pdf

Download (112kB) | Preview
[img] PDF (Lampiran)
Lampiran_1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (255kB)

Abstract

Program Manajemen Berbasis Sekolah adalah sebuah program yang dibuat pemerintah untuk memberikan otonomi khusus dalam hal pengelolaan dan penentuan kebijakan atas permasalahan yang dimiliki yang bertujuan untuk meningkatan mutu dan kualitas pendidikan. Pelaksanaan program manajemen berbasis sekolah diharapkan mampu meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan disetiap sekolah terutama yang berada di daerah-daerah yang jauh dari lingkup kota. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh yang positif dan signifikan antara Isi Kebijakan dan Konteks Kebijakan terhadap Keberhasilan Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SMPN 1 Patikraja Kabupaten Banyumas.Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Patikraja. Dalam penelitian ini menggunakan teori implementasi menurut Merilee S Grindle. Metode penelitian yangdigunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan pendekatan survey. Sasaran padapenelitian ini adalah adalah tenaga pendidik SMPN 1 Patikraja dengan sampel 31 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, wawancara, obsevasi dandokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah distribusi frekuensi,Kendall tau, Kendall W, dan analisis regresi ordinal. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari kedua variabel yang terdiri dari isi kebijakan dan Konteks Kebijakan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan implementasi. Hal inimembuktikan bahwa semua variabel independen mempunyai pengaruh positif dansignfikan terhadap variabel dependen yaitu keberhasilan implementasi.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris: B17138
Uncontrolled Keywords: Implementation, School Based Management Program Implementasi, Program Manajemen Berbasis Sekolah
Subjects: C > C643 Community and school
M > M35 Management
Divisions: Fakultas Biologi > S1 Biologi
Depositing User: Mrs Endang Kasworini
Date Deposited: 27 Feb 2020 02:26
Last Modified: 27 Feb 2020 02:26
URI: http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/2090

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year