HERDIYANTO, Andhika (2019) Alih Kode Dan Campur Kode Pada Percakapan Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman Di Media Sosial Line. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) 1. COVER-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Download (537kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-ANDHIKA HERDIYANTO-F1K014026-skripisi-2019.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Andhika-Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Download (694kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Restricted to Repository staff only Download (908kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB-V-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Download (737kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR-PUSTAKA-Andhika Herdiyanto-F1K014026-skripsi-2019.pdf Download (847kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Andhika Herdiyanto-F1k014026-skripsi-2019.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Alih Kode dan Campur Kode pada Percakapan Mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman di Media Sosial Line. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan data berupa percakapan mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman di media sosial Line. Penelitian ini menggunakan metode simak dalam pengumpulan data. Teknik yang digunakan terdiri atas empat teknik yaitu teknik sadap, teknik simak libat cakap, teknik simak bebas libas cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Data yang dianalisis menggunakan metode padan pragmatis dengan teknik dasar yang digunakan teknik pilah unsur penentu. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan berupa wujud alih kode yang dibedakan menjadi dua, yaitu alih kode intern yang berjumlah 10 tuturan dan alih kode ekstern berjumlah 2 tuturan. Wujud campur kode yang ditemukan dibedakan menjadi 3 meliputi (1) campur kode yang berupa penyisipan unsur berwujud kata berjumlah 7 tuturan, (2) campur kode yang berupa penyisipan unsur berwujud frasa berjumlah 7 tuturan, (3) campur kode yang berupa penyisipan unsur berwujud klausa berjumlah 5 tuturan. Faktor penyebab terjadinya alih kode dibedakan menjadi 5 faktor yang meliputi (1) kendornya penguasaan diri berjumlah 7 tuturan, (2) pengaruh kalimat-kalimat yang mendahului penuturan berjumlah 6 tuturan, (3) pengaruh maksud-maksud tertentu berjumlah 4 tuturan, (4) pengaruh hadirnya orang ketiga berjumlah 1 tuturan, (5) pengaruh praktik bahasa berjumlah 2 tuturan. Faktor penyebab terjadinya campur kode dibedakan menjadi 3 faktor yang meliputi (1) identifikasi peranan sosial berjumlah 12 tuturan, (2) identifikasi ragam berjumlah 0 tuturan, (3) keinginan untuk menjelaskan dan menafsirkan 7 tuturan. Wujud alih kode yang dominan adalah wujud alih kode intern. Faktor dominan penyebab terjadinya alih kode kendornya penguasaan diri untuk tetap konsisten menggunakan bahasa pertama. Wujud campur kode yang dominan berupa penyisipan unsur berwujud kata dan penyisipan unsur berwujud frasa. Faktor dominan penyebab terjadinya campur kode adalah identifikasi peranan sosial. Hal ini terjadi karena banyak percakapan yang menggunakan ragam bahasa santai yang diakibatkan penutur serta lawan tutur merupakan teman akrab di kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian ini dapat diimplementasikan pada kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia di SMP kelas VIII, khususnya pada materi pembelajaran teks eksposisi dan artikel ilmiah atau popular dan dapat dikaitkan dengan kompetensi dasar 3.6 dan 4.6 sebagai pengembangan bahan ajar serta referensi dalam penggunaan bahasa yang baik dan benar

Actions (login required)

View Item