KIRANI, Zahra (2024) Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) Bidang Pendidikan di Kecamatan Ayah Kabupaten Kebumen. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Download (74kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (333kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Download (121kB)
	PDF (BabI) BAB I-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 13 May 2025. Download (185kB)
	PDF (BabII) BAB II-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 13 May 2025. Download (229kB)
	PDF (BabIII) BAB III-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 13 May 2025. Download (230kB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (997kB)
	PDF (BabV) BAB V-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Download (186kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Download (236kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Zahra Kirani-F1B020036-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (611kB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) Bidang Pendidikan di Kecamatan Ayah Kabupaten Kebumen. Latar belakang ini didasari pada masih terdapat masalah dalam pelaksanaan PKH di Kecamatan Ayah yaitu KPM PKH yang tidak komitmen melanjutkan sekolah serta masih terdapat KPM yang tidak hadir di pertemuan kelompok di desa sehingga menyebabkan modul materi khususnya pendidikan anak tidak tersampaikan dengan baik kepada KPM. Hal ini tidak sesuai dengan kenyataan yang seharusnya bahwa penerima bantuan PKH wajib menggunakan dana bantuan untuk melanjutkan sekolah serta menghadiri pertemuan kelompok yang merupakan salah satu kewajiban KPM PKH pendidikan agar bantuan mereka tetap cair. Penelitian ini menggunakan teori implementasi kebijakan publik menurut Thomas B. Smith (Smith, 1973) yang terdiri dari kebijakan yang diidealkan, kelompok sasaran, dan organisasi pelaksana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuaitatif dengan teknik pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling. Sumber data yang digunakan berupa sumber data primer dan data sekunder dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif oleh Miles Huberman, serta melakukan uji validitas data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Keluarga Harapan (PKH) bidang pendidikan di Kecamatan Ayah Kabupaten Kebumen, pada aspek kebijakan yang diidealkan sudah baik namun belum optimal pada pertemuan kelompok dimana pendamping perlu memberikan sanksi yang tegas dan waktu pelaksanaan pertemuan kelompok sesuai dengan yang ditetapkan serta pembagian modul pendidikan kepada KPM. Pada aspek kelompok sasaran sudah baik namun belum optimal dimana pendamping masih belum optimal ditahap kunjungan kerumah untuk verifikasi dan validasi data terkini, tidak terdapat database yang menyebutkan bahwa pemilihan kelompok sasaran sudah tepat 90%, serta masih terdapat KPM yang mengeluh pada pelaksanaan PKH dan tidak mematuhi kewajiban PKH pendidikan. Pada aspek organisasi pelaksana sudah baik namun belum optimal dimana upaya dari hasil koordinasi pendamping dengan orangtua dan siswa penerima PKH yang tidak komitmen melanjutkan sekolahnya pada tahun 2023 masih belum berhasil. Kemudian pendamping masih belum optimal dalam memonitoring penggunaan bantuan PKH pendidikan dan pencairan bantuan KPM secara menyuluruh serta waktu pengumpulan laporan bulanan yang belum tepat waktu. Kesimpulan implementasi Program Keluarga Harapan (PKH) bidang pendidikan di Kecamatan Ayah Kabupaten Kebumen, sudah terlaksana dengan baik sesuai dengan yang diharapkan meskipun masih belum sepenuhnya optimal sehingga terdapat beberapa aspek yang harus ditingkatkan dan diperbaiki.

Actions (login required)

View Item