SIMATUPANG, Ruth Christine (2025) The Impact of Animation Video on Knowledge of Disaster Mitigation Preparedness in Students with Disabilities (Deaf). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Download (18kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (453kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Download (66kB)
	PDF (BabI) BAB I_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Restricted to Repository staff only until 8 May 2026. Download (260kB)
	PDF (BabII) BAB II_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Restricted to Repository staff only until 8 May 2026. Download (194kB)
	PDF (BabIII) BAB III_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Restricted to Repository staff only until 8 May 2026. Download (490kB)
	PDF (BabIV) BAB IV_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB)
	PDF (BabV) BAB V_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Download (31kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Download (194kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN_Ruth Christine Simatupang_I1J021031_FIKES_2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang: Seiring berjalannya waktu, bencana alam akan terus meningkat, sehingga perlu adanya peningkatan kesadaran dan pemahaman terkait bencana alam agar dapat mengurangi risiko bencana alam di masa yang akan datang. Salah satu upaya untuk mengurangi dampak bencana alam adalah dengan meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan kesiapsiagaan siswa penyandang disabilitas dalam menghadapi bencana alam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian video animasi terhadap pengetahuan tentang kesiapsiagaan mitigasi bencana pada siswa penyandang disabilitas tunarungu. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pra-eksperimental menggunakan pre-test dan post-test pada satu kelompok (one-group pretest-posttest design) dengan 40 sampel responden. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa media video animasi berdurasi ± 10 menit tentang kesiapsiagaan mitigasi bencana. Setelah diberikan edukasi melalui video animasi, responden akan diberikan lembar pengisian kuesioner. Data dikumpulkan melalui kuesioner kesiapsiagaan mitigasi bencana. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Paired Sample T Test. Hasil: Hasil uji statistik menunjukkan bahwa skor rata-rata pengetahuan siswa meningkat dari 54,87 pada pre-test menjadi 84,25 pada post-test dengan nilai signifikansi p < 0,01. Kesimpulan: Terdapat peningkatan yang signifikan pada nilai rata-rata pengetahuan siswa dari pre test ke post-test, disertai dengan peningkatan nilai minimum dan maksimum. Penelitian selanjutnya disarankan untuk melibatkan kelompok kontrol dengan metode media pembelajaran yang berbeda.

Actions (login required)

View Item