SEPTYANTI, Annisarahma Ayu (2025) Peran Efikasi Diri Berwirausaha dan Pendidikan Kewirausahaan dengan Panutan Berwirausaha sebagai Moderasi terhadap Niat Berwirausaha : Analisis pada Mahasiswa Strata-1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf.pdf Download (122kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf.pdf Download (295kB)
	PDF (BabI) BAB I-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 14 May 2026. Download (243kB)
	PDF (BabII) BAB II-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 14 May 2026. Download (351kB)
	PDF (BabIII) BAB III-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 14 May 2026. Download (396kB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (492kB)
	PDF (BabV) BAB V-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Download (156kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Download (256kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Annisarahma Ayu Septyanti-C1B021110-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tingginya angka pengangguran di Indonesia telah menjadi tantangan utama yang mendorong perlunya pengembangan kewirausahaan di kalangan generasi muda. Dalam hal ini, mahasiswa seseorang yang mendapat pendidikan tinggi diharapkan dapat mengambil peran sebagai pencipta lapangan kerja dan tidak hanya menjadi pencari kerja. Dengan realiasi rasio kewirausahaan sebanyak 3,35% masih kurang dari target pemerintah untuk mencapai rasio kewirausahaan nasional sebesar 3,95%, hal ini menunjukkan perlunya dukungan yang lebih konkret, khususnya melalui lembaga pendidikan tinggi. Penelitian ini mengkaji pengaruh dari efikasi diri dalam berwirausaha dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha, serta mengeksplorasi peran panutan berwirausaha sebagai variabel moderasi dalam hubungan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 182 mahasiswa aktif Strata-1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman yang telah mengikuti pendidikan atau pelatihan kewirausahaan. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disusun berdasarkan indikator valid dari literatur sebelumnya. Variabel yang diteliti meliputi efikasi diri berwirausaha, pendidikan kewirausahaan, niat berwirausaha, dan panutan berwirausaha. Instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya, dan analisis data dilakukan dengan metode regresi linear berganda serta uji regresi moderasi (MRA) menggunakan software SPSS versi 25. Penelitian ini menggunakan Theory of Planned Behavior (Ajzen, 1991) yang menjelaskan bahwa niat individu dipengaruhi oleh sikap terhadap perilaku, norma subjektif, dan kontrol perilaku yang dirasakan. Efikasi diri mencerminkan sikap terhadap perilaku, pendidikan kewirausahaan mencerminkan kontrol dan norma subjektif, sedangkan panutan berwirausaha mencerminkan pengaruh lingkungan sosial dalam membentuk niat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri berwirausaha memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Mahasiswa yang memiliki keyakinan tinggi terhadap kemampuan mereka dalam merencanakan, mengelola, dan menjalankan usaha cenderung memiliki niat yang kuat untuk berwirausaha. Selain itu, pendidikan kewirausahaan juga terbukti berpengaruh positif terhadap niat berwirausaha. Pendidikan ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan pola pikir yang mendorong mereka untuk melihat peluang usaha dan menghadapi tantangan dunia bisnis. Penelitian ini juga menemukan bahwa panutan berwirausaha berperan signifikan sebagai variabel moderasi. Panutan tersebut mampu memperkuat pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha. Kehadiran panutan, sebagai pengusaha sukses maupun influencer kewirausahaan di media sosial seperti TikTok, dapat menginspirasi mahasiswa untuk percaya diri, membentuk motivasi internal, dan mengambil keputusan untuk memulai usaha. Artinya, mahasiswa yang melihat keberhasilan tokoh inspiratif di bidang wirausaha lebih termotivasi untuk mengejar jalur serupa, terutama jika mereka telah memiliki landasan pengetahuan dan keyakinan diri yang memadai. Implikasi hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan efikasi diri dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap niat berwirausaha, sehingga perguruan tinggi perlu mendorong pengembangan pelatihan, simulasi bisnis, serta praktik kewirausahaan guna membangun kepercayaan diri mahasiswa. Selain itu, peningkatan kualitas pendidikan kewirausahaan, termasuk program tugas akhir berbasis bisnis seperti yang diterapkan di Universitas Jenderal Soedirman, diharapkan dapat memperkuat kesiapan mahasiswa menjadi wirausahawan. Kehadiran panutan wirausaha juga menjadi aspek penting untuk membentuk motivasi dan semangat kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Secara teoritis, penelitian ini dapat menjadi dasar bagi studi selanjutnya untuk menggali lebih dalam faktor internal dan eksternal yang mampu mendorong realisasi niat menjadi perilaku berwirausaha nyata, termasuk melalui dukungan kebijakan dan insentif kewirausahaan dari kampus.

Actions (login required)

View Item