ANGGRAENI, OKI (2018) Pengaruh Minat Baca, Disiplin Belajar, dan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) Cover_1.pdf Download (205kB)
	PDF (Legalitas) Legalitas_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (886kB)
	PDF (Abstrak) Abstrak_1.pdf Download (90kB)
	PDF (BabI) BabI_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB)
	PDF (BabII) BabII_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (327kB)
	PDF (BabIII) BabIII_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (307kB)
	PDF (BabIV) BabIV_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (302kB)
	PDF (BabV) BabV_1.pdf Download (90kB)
	PDF (DaftarPustaka) DaftarPustaka_1.pdf Download (144kB)
	PDF (Lampiran) Lampiran_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk menentukan pengaruh minat baca, disiplin belajar, dan kondisi sosial ekonomi orangtua terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 7 Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Purwokerto. Untuk Menganalisis hipotesis utama dan tambahan menggunakan analisis regresi berganda. Kesimpulan yaitu: 1) ada pengaruh yang signifikan antara minat baca terhadap hasil belajar siswa; 2) ada pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa; 3) ada pengaruh yang signifikan antara kondisi sosial ekonomi orangtua terhadap hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item