YULIANI, Indri (2018) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual Menstruasi Terhadap Kesiapan Menarche Pada Siswi SD. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) 1 cover.pdf Download (211kB)
	PDF (Legalitas) 2 Legalitas.pdf Restricted to Repository staff only Download (647kB)
	PDF (Abstrak) 3 Abstrak.pdf Download (202kB)
	PDF (BabI) 4 Bab I.pdf Restricted to Repository staff only Download (333kB)
	PDF (BabII) 5 Bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (237kB)
	PDF (BabIII) 6 Bab III.pdf Restricted to Repository staff only Download (460kB)
	PDF (BabIV) 7 Bab IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (359kB)
	PDF (BabV) 8 Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (198kB)
	PDF (DaftarPustaka) 9 daftar Pustaka.pdf Download (431kB)
	PDF (Lampiran) 10 Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Remaja putri memiliki respon yang berbeda dalam menghadap menarche berupa reaksi positif dan negative. Pemberian pendidikan kesehatan audiovisual menstruasi dapat diberikan untuk meningkatkan kesiapan anak menghadapi menarche. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audiovisual menstruasi terhadap kesiapan menarche pada siswi SD. Metode: Penelitian menggunakan desain quasy experimental pretest and posttest with control group. Populasi pada penelitian ini yaitu 104 siswi kelas 4,5,6 SD. Besar sampel yaitu 64 responden yang dibagi menjadi kelompok intervensi dan kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan startified sampling. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner. Data analisis menggunakan Chi Square dan uji Marginal Homogenity. Hasil: Karakteristik responden berusia 11 tahun, mayoritas berpendidikan SD, dan sebagian besar memiliki kakak perempuan pada kedua kelompok. Terdapat perbedaan kesiapan menarche pada siswi SD sebelum dan sesudah diberikan intervensi pada kelompok intervensi dan kontrol dengan nilai signifikansi p=0,000 dan p=0,033. Tidak terdapat perbedaan kesiapan menarche antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol sebelum dan sesudah diberikan intervensi dengan nilai signifikansi p=0,598. Terdapat perbedaan kesiapan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol setelah diberikan intervensi dengan nilai signifikansi p=0,000. Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan media audiovisual menstruasi terhadap kesiapan menarche pada siswi SD.

Actions (login required)

View Item