PUTRI, Rima Rahmawati (2021) Implementasi Sistem Zonasi di Kabupaten Banyumas (Studi Kasus SMP Negeri 4 Purwokerto). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Download (221kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (701kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Download (207kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (622kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (489kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Download (253kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Rima Rahmawati Putri-F1B016007-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (481kB)

Abstract

Latar Belakang: Adanya permasalahan pelaksanaan sistem zonasi di SMP Negeri 4 Purwokerto yang tidak dapat melaksanakan sistem zonasi dengan ketentuan kewilayahan sebagaimana yang tercantum dalam Perbup Banyumas Nomor 28 Tahun 2019. Sistem zonasi juga membawa perubahan pada peta nilai masuk siswa baru di SMP Negeri 4 Purwokerto. Hal tersebut berimplikasi pada strategi pengelolaan di tingkat sekolah dan strategi pembelajaran di kelas. Sistem zonasi juga diyakini dapat membantu analisis perhitungan kebutuhan dan distribusi guru serta membantu pemerintah daerah dalam memberikan bantuan atau afirmasi agar lebih tepat sasaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui ketentuan sistem zonasi pada Permendikbud dan Perbup serta pelaksanaan dan implikasinya pada nilai masuk siswa di SMP Negeri 4 Purwokerto, mengetahui strategi pengelolaan di tingkat sekolah dan pembelajaran di kelas, serta strategi Dinas Pendidikan setelah tiga tahun sistem zonasi dilaksanakan. Metode Penelitian dan Analisis: Metode penelitian kualitatif. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi dan observasi. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis interaktif. Hasil Penelitian: Pelaksanaan sistem zonasi di SMP Negeri 4 Purwokerto pada tahun 2019 dengan ketentuan kewilayahan dianggap tidak tepat dan tidak menuju ke tujuan. Hal tersebut menyebabkan implementasi sistem zonasi di SMP Negeri 4 Purwokerto menggunakan dua model. Pelaksanaan sistem zonasi juga berimplikasi pada nilai masuk siswa baru di SMP Negeri 4 Purwokerto yang mengalami penurunan. Penurunan kualitas tersebut tidak berdampak pada strategi pengelolaan sekolah yang tetap dapat membuka kelas unggulan dan kelas olahraga. Akan tetapi berdampak pada strategi pembelajaran di kelas, yang harus lebih menyesuaikan dengan kemampuan akademik siswa. Sehingga capaian target pembelajaran sering tidak terlampaui dan harus dipadatkan di akhir semester. Sistem zonasi juga telah digunakan Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas untuk pemerataan guru melalui redistribusi guru, peningkatan akses melalui pengubahan status SMP satu atap menjadi SMP regular dan strategi lain dalam rangka percepatan peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Banyumas.

Actions (login required)

View Item