Efektivitas Media Pembelajaran dengan Virtual Reality Non Imersive Ventilator Laboratory (VentLab VR) Terhadap Pengetahuan, Motivasi Belajar, dan Self-Efficacy Mahasiswa

NUGROHO, Yohanes Wahyu (2026) Efektivitas Media Pembelajaran dengan Virtual Reality Non Imersive Ventilator Laboratory (VentLab VR) Terhadap Pengetahuan, Motivasi Belajar, dan Self-Efficacy Mahasiswa. Masters thesis, Universitas Jendral Soedirman.

[img] PDF (Cover)
COVER_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (136kB)
[img] PDF (Legalitas)
LEGALITAS_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (739kB)
[img] PDF (Abstrak)
ABSTRAK_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Download (218kB)
[img] PDF (BabI)
BAB I_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only until 24 February 2027.
Download (502kB)
[img] PDF (BabII)
BAB II_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only until 24 February 2027.
Download (2MB)
[img] PDF (BabIII)
BAB III_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only until 24 February 2027.
Download (1MB)
[img] PDF (BabIV)
BAB IV_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
[img] PDF (BabV)
BAB V_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Download (149kB)
[img] PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Download (1MB)
[img] PDF (Lampiran)
LAMPIRAN_YOHANES WAHYU NUGROHO_I2B024033_2026.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7MB)

Abstract

Ventilator mekanik merupakan alat medis kompleks yang penting dalam keperawatan kritis, namun pembelajaran ventilator di perguruan tinggi kesehatan masih didominasi metode konvensional berupa ceramah dan buku saku tanpa praktik langsung. Keterbatasan alat, biaya tinggi, serta minimnya pengalaman praktik menyebabkan rendahnya pengetahuan, motivasi belajar, dan self-efficacy mahasiswa. Virtual Reality Non Imersive Ventilator Laboratory (VentLab VR) dikembangkan sebagai media pembelajaran inovatif untuk memberikan pengalaman belajar yang Imersive, interaktif, dan aman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh VentLab VR terhadap penegtahuan, motivasi belajar dan Self-efficacy Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Desain evaluasi efektivitas menggunakan quasi-experimental dengan pretest–posttest control group design. Sampel terdiri dari 50 responden mahasiswa keperawatan yang dibagi menjadi kelompok intervensi (VR VentLab + buku saku) dan kelompok kontrol (buku saku). Instrumen penelitian meliputi kuesioner pengetahuan, motivasi belajar, dan self-efficacy yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji paired sample t test, uji independent t-test dan effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok intervensi mengalami peningkatan yang signifikan pada pengetahuan, motivasi belajar, dan self-efficacy dibandingkan kelompok kontrol (p < 0,001). Hasil uji effect size menunjukkan bahwa intervensi VR VentLab memberikan efek sedang pada pengetahuan (d = 0,2031) serta efek besar pada motivasi belajar (d = 1,8587) dan self-efficacy (d = 1,2352) dibandingkan kelompok kontrol. Kesimpulannya yaitu media pembelajaran berbasis VR VentLab efektif meningkatkan pengetahuan, motivasi belajar, dan self-efficacy mahasiswa dalam memahami ventilator mekanik, sehingga berpotensi menjadi alternatif pembelajaran inovatif pada pendidikan keperawatan kritis.

Item Type: Thesis (Masters)
Nomor Inventaris: P226076
Uncontrolled Keywords: motivasi-belajar, pengetahuan, self-efficacy, ventilator, virtual-reality
Subjects: S > S774 Study and teaching
Divisions: Program Pascasarjana & Profesi > S2 Keperawatan
Depositing User: Mr. Yohanes Wahyu Nugroho
Date Deposited: 24 Feb 2026 06:41
Last Modified: 24 Feb 2026 06:41
URI: http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/40125

Actions (login required)

View Item View Item