GUFRON, Muhamad (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Virtual Reality Perawatan Luka Diabetikum (Viralu) untuk Meningkatkan Self-Efficacy dan Kemampuan Psikomotor Mahasiswa Keperawatan. Masters thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Download (202kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (600kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Download (79kB)
	PDF (BabI) BAB I_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Restricted to Repository staff only until 25 March 2027. Download (509kB)
	PDF (BabII) BAB II_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Restricted to Repository staff only until 25 March 2027. Download (1MB)
	PDF (BabIII) BAB III_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Restricted to Repository staff only until 25 March 2027. Download (518kB)
	PDF (BabIV) BAB IV_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB V_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Download (77kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Download (313kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN_MUHAMAD GUFRON_I2B024020_2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang: Pembelajaran praktik perawatan luka secara konvensional menghadapi keterbatasan, seperti fasilitas laboratorium, ketersediaan alat dan bahan, waktu latihan, serta risiko keselamatan pasien. Oleh karena itu, Perkembangan teknologi digital seperti Virtual Reality (VR) bisa digunakan sebagai media pembelajaran inovatif yang aman dan efektif serta meningkatkan kepercayaan diri serta keterampilan psikomotor mahasiswa. Tujuan : Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Viralu untuk meningkatkan self-efficAcy dan kemampuan psikomotor mahasiswa keperawatan. Metode: Rancangan penelitian tahap satu dengan Research and Developmnet (RnD) dengan model ADDIE. Untuk uji normalitas menggunakan uji saphiro wilk dan uji paired sample t-test dilakukan untuk mengetahui perbedaan peningkatan self-efficacy dan kemampuan psikomotor sebelum dan setelah intervensi pada kelompok kecil Hasil: Uji validitas konten media pembelajaran Viralu dengan nilai S-CVI/UA = 1 menunjukkan tingkat validitas sangat tinggi. Adapun untuk uji reliabilitas antar rater dengan menggunakan uji inter class correlation sebesar 0.853 dan signifikansi 0,000 yang berarti tingkat kesepakatan antar pakar mengenai media pembelajaran Viralu yaitu baik. Pada uji kelayakan dengan menggunakan uji USE pada 5 mahasiswa didapatkan nilai 85,02 yang artinya sangat layak. Pada uji kelompok kecil menggunakan uji paired-sample test pada variabel baik self-efficacy maupun psikomotor didapatkan nilai p=value 0,001 (p<0,05) dapat disimpulkan bahwa perbedaan yang signifikan penggunaan media pembelajaran Viralu sebelum dan setelah intervensi. Kesimpulan: Hasil ujicoba pada kelompok kecil didapatkan bahwa media pembelajaran Viralu dapat diuji cobakan kepada sampel yang lebih besar.

Item Type:	Thesis (Masters)
Nomor Inventaris:	P226141
Uncontrolled Keywords:	perawatan luka; self-efficacy; psikomotor, mahasiswa; virtual-reality
Subjects:	W > W232 Wounds and injuries
Divisions:	Program Pascasarjana & Profesi > S2 Keperawatan
Depositing User:	Mr. Muhamad Gufron
Date Deposited:	25 Mar 2026 07:36
Last Modified:	25 Mar 2026 07:36
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/40497

Actions (login required)

View Item