NURJANNAH, Femilia (2021) Evaluasi Penggunaan Video Conference pada Mata Kuliah Aplikasi Komputer di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-FEMILIA NURJANNAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Download (55kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-FEMILIA NURJANNAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (494kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-FEMILIA NURJANAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Download (43kB)
	PDF (BabI) BAB-I-FEMILIA NURJANAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (171kB)
	PDF (BabII) BAB-II-FEMILIA NURJANAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (133kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-FEMILIA NURJANAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (218kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-FEMILIA NURJANAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (400kB)
	PDF (BabV) BAB-V-FEMILIA NURJANAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (46kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-FEMILIA NURJANNAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Download (121kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-FEMILIA NURJANNAH-C1L017028-SKRIPSI-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model CIPP yang bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan media pembelajaran video conference pada mata kuliah Aplikasi Komputer di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa S1 yang mengambil mata kuliah Aplikasi Komputer pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 61 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling dimana seluruh populasi dijadikan sampel dikarenakan populasi yang berjumlah kurang dari 100. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dengan menggunakan analisis statistik deskriptif kuantitatif menunjukkan bahwa: (1) Kualitas konteks (context) dalam penelitian ini yaitu kualitas media pembelajaran video conference berada pada kategori baik, (2) Kualitas masukan (input) peserta didik dalam mengakses media pembelajaran video conference berada pada kategori baik, (3) Kualitas proses (process) pembelajaran Aplikasi Komputer dengan menggunakan video conference berada pada kategori baik, (4) Kualitas produk (product) dalam penelitian ini dilihat dari hasil output prestasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah Aplikasi Komputer berada pada kategori sangat baik. Implikasi dari penelitian yang telah dilaksanakan yaitu: video conference adalah media yang sesuai dan tepat untuk digunakan pada mata kuliah Aplikasi Komputer. Penggunaan media ini dapat mempermudah komunikasi antara pendidik dan mahasiswa sehingga dapat memberikan kepahaman mahasiswa terhadap materi yang diajarkan. Keberhasilan pembelajaran Aplikasi Komputer dengan menggunakan video conference ini didukung oleh kualitas input (raw input, instrumental input dan enironmental input) yang baik dan pendidik yang disiplin serta menguasai materi pembelajaran dengan sangat baik.

Actions (login required)

View Item