FADILA, Amrizal (2020) Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kurikulum 2013 di Kabupaten Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
![[img]](http://repository.unsoed.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (Cover)
COVER - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - FIKES - 2020.pdf Download (1MB) |
|
PDF (Legalitas)
LEGALITAS - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - FIKES - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
PDF (Abstrak)
ABSTRAK - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Download (1MB) |
|
PDF (BabI)
BAB I - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (BabII)
BAB II - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (BabIII)
BAB III - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (BabIV)
BAB IV - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (BabV)
BAB V - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Download (1MB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN - AMRIZAL FADILA - I1E016018 - Skripsi - Fikes - 2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Latar Belakang: Kurikulum adalah program yang dijadikan pedoman untuk pelaksanaan pembelajaran yang berisi materi pelajaran agar tujuan pendidikan dapat tercapai. Kurikulum yang sedang diterapkan di Indonesia adalah Kuriukulum 2013. Mata pelajaran yang ada di dalam Kurikulum 2013 adalah Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Masalah yang timbul adalah guru belum menerapkan pembelajaran yang memacu keterlibatan aktif siswa, waktu pembelajaran tidak sesuai, sistem penilaian yang diterapkan belum sesuai standar Kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran PJOK Kurikulum 2013 di Kabupaten Banyumas. Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survey. Sampel pada penelitian ini yaitu 26 guru dan 828 siswa SMA Sederajat. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil Penelitian: Berdasarkan analisis data diperoleh hasil pelaksanaan pembelajaran PJOK pada aspek guru sebesar 85%, aspek siswa 82,8%, aspek pelaksanaan kompetensi inti 87,5%, aspek pelaksanaan proses pembelajaran 86,1%, aspek pelaksanaan penilaian 80,3%, aspek kegiatan pendahuluan 87,6%, aspek kegiatan inti 80,6%, dan aspek kegiatan penutup 76,6%. Kesimpulan: Dari analisis data menunjukkan pelaksanaan pembelajaran PJOK Kurikulum 2013 di Kabupaten Banyumas masuk kategori baik dengan persentase sebesar 83,3%.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Nomor Inventaris: | I20166 |
| Uncontrolled Keywords: | Pelaksanaan, Kurikulum 2013, PJOK |
| Subjects: | P > P258 Physical education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan > S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi |
| Depositing User: | Users 4080 not found. |
| Date Deposited: | 21 Mar 2022 07:37 |
| Last Modified: | 21 Mar 2022 07:37 |
| URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/13912 |
Actions (login required)
 |
View Item |