SISCAHYANI, Trinadia (2020) Pengaruh Alat Permainan Edukatif Ular Tangga terhadap Pengetahuan dan Sikap Anak tentang Pemilihan Pangan Jajanan Anak Sekolah. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Trinadia S-I1B016053-Skripsi-FIKES-2020.pdf Download (1MB)
	PDF (legalitas) Legalitas_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (998kB)
	PDF (Abstrak) Abstrak_1.pdf Download (845kB)
	PDF (BabI) Bab I_1.pdf Download (775kB)
	PDF (BabII) Bab II_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (680kB)
	PDF (BabIII) Bab III_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (906kB)
	PDF (BabIV) Bab IV_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (914kB)
	PDF (BabV) Bab V_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (753kB)
	PDF (DaftarPustaka) Daftar Pustaka_1.pdf Download (886kB)
	PDF (Lampiran) Lampiran_1.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Anak membutuhkan konsumsi pangan yang cukup dan bergizi seimbang. Pemilihan makanan jajanan yang aman, bermutu dan bergizi sangat penting. Meningkatkan pengetahuan mengenai makanan jajanan perlu dilakukan agar anak mengetahui dan bersikap benar dalam perilaku memilih makanan yang aman, bermutu, dan bergizi. Alat permainan edukatif ular tangga dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang pemilihan pangan jajanan anak sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat permainan edukatif terhadap pengetahuan dan sikap siswa SD tentang pemilihan pangan jajanan anak sekolah. Metodologi: Desain penelitian yang digunakan adalah quasi experiment one group pre and post test design. Sampel berjumlah 40 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen diadopsi dari Purtiantini (2010). Uji yang digunakan adalah Wilcoxon dan Mc Nemar. Hasil Penelitian: Rerata usia responden adalah 10,30 tahun. Mayoritas pendidikan ayah dan ibu responden adalah SD/sederajat serta mayoritas pekerjaan ayah responden adalah wiraswasta dan pekerjaan ibu responden adalah Ibu RumahTangga (IRT). Pendapatan ayah responden adalah UMK/diatas UMK Purbalingga dan pendapatan ibu responden adalah tidak berpenghasilan. Terdapat perbedaan antara pretest dan posttest tingkat pengetahuan (p=0,001) dan sikap (p=0,000). Kesimpulan: Terdapat pengaruh alat permainan edukatif ular tangga terhadap pengetahuan dan sikap siswa SD tentang pemilihan pangan jajanan anak sekolah.

Actions (login required)

View Item