MAHARANI, Cantika (2022) Survei Minat Siswa Terhadap Permainan Olahraga Tradisional Di SMP Negeri 15 Kota Bogor. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Download (235kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Download (303kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 22 June 2023. Download (593kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 22 June 2023. Download (1MB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 22 June 2023. Download (835kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (889kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Download (241kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Download (361kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Cantika Maharani-I1E018018-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB)

Abstract

Permainan olahraga tradisional adalah olahraga asli dari daerah di indonesia, yang merupakan warisan kebudayaan nenek moyang bangsa Indonesia. Usia anak pada umunya mengikuti suatu kegiatan hanya didasari dengan ketertarikan atau hanya meniru teman saja tanpa tahu tujuannya. Kenyataanya seseorang melakukan suatu aktivitas atau kegiatan selalu didasari dengan adanya minat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat siswa terhadap permainan olahraga tradisional. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan instrumen berupa angket. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 167 siswa, dengan teknik quota sampling. Teknik analisis data menggunakan deskriptif frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal dengan indikator rasa senang, dan Indikator ketertarikan memiliki jumlah persenste sebesar 74,5 % masuk ke dalam kategori tinggi. Sedangkan untuk faktor eksternal dengan indikator guru/pelatih, lingkungan, fasilitas, dan keluarga memiliki persentase sebesar 74,8% masuk ke dalam kategori tinggi. Dapat disimpulkan bahwa faktor yang paling dominan yaitu faktor Eksternal dengan indikator guru/pelatih, lingkungan, fasilitas, dan keluarga.

Actions (login required)

View Item