RAHMA, Hana Aulia (2022) Keefektifan Penggunaan Media Kartu Cerita Bergambar Pada Pembelajaran Membaca Siswa Kelas V Sekolah Dasar (SD) di Kecamatan Sirampog. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Download (4MB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Download (4MB)
	PDF (BabI) BAB-I-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 22 November 2023. Download (4MB)
	PDF (BabII) BAB-II-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Restricted to Registered users only until 22 November 2023. Download (4MB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only until 22 November 2023. Download (4MB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	PDF (BabV) BAB-V-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Download (4MB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Download (4MB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Hana Aulia Rahma-J1D018013-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Kemampuan membaca siswa sekolah dasar yang masih rendah di kecamatan Sirampog disebabkan oleh beberapa faktor, diantaranya adalah media pembelajaran membaca yang kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media kartu cerita bergambar dalam pembelajaran membaca siswa kelas V sekolah dasar di Kecamatan Sirampog. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dimana terdapat kelas eksperimen yang akan diberikan perlakuan (treatment) dan kelas kontrol. Data yang dalam penelitian ini berupa data kuantitatif yang meliputi data hasil pretst dab postest siswa kelas V sekolah dasar di Kecamatan Sirampog, data hasil uji validasi media dan soal. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif. Hasil dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Instrumen penelitian yang berupa media kartu cerita bergambar dan soal pretest dan postest telah di uji kevalidasiannya. Uji validasi dilakukan oleh beberapa dosen ahli bahasa, sastra dan pendidikan. 2) Hasil uji validasi media yang berada pada angka 85% dengan kategori sangat layak. 3) Hasil uji validasi soal pretest dan postest berada pada angka 73,5% dengan kategori layak. 4) Berdasarkan uji hipotesis menggunakan statistik non parametik Mann Whitney dan Wilcoxon, terdapat keefektifan penggunaan media kartu cerita bergambar dalam pembelajaran membaca siswa kelas V sekolah dasar di Kecamatan Sirampog. 5) Hasil uji effect size berada pada skor 0,8 dengan kategori keefektifan dikatakan besar. 6) Berdasarkan nilai rata-rata hasil pretest dan postest, terdapat perbedaan nilai antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen atau kelas yang diberikan perlakuan mendapatkan nilai rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media kartu cerita bergambar memiliki keefektifan yang besar dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas V sekolah dasar di Kecamatan Sirampog.

Actions (login required)

View Item