RAHMAWATI, Fani (2025) Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Literasi Digital, dan Internal Locus of Control Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMA Negeri 1 Ajibarang. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Download (61kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Download (31kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 5 May 2026. Download (121kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 5 May 2026. Download (151kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 5 May 2026. Download (165kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (200kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Download (33kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Download (123kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Fani Rahmawati-C1L021010-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ajibarang. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan, literasi digital, dan internal locus of control terhadap minat berwirausaha siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh menggunakan kuesioner terbuka dan kuesioner tertutup. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ajibarang tahun ajaran 2024/2025 dengan total 431 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 215 siswa dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, koefisien determinasi, uji-F, dan uji-t dengan menggunakan program SPSS 27 for windows. Data kuesioner yang telah diperoleh ditransformasikan menjadi data interval menggunakan metode suksesif interval (MSI) berbantuan Microsoft Excel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ajibarang. Kedua, literasi digital tidak berpengaruh secara signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ajibarang. Ketiga, internal locus of control berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ajibarang. Keempat, pendidikan kewirausahaan, literasi digital, dan internal locus of control secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ajibarang. Implikasi dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan minat berwirausaha siswa maka guru perlu mengembangkan program pembelajaran kewirausahaan yang lebih terpadu dan inovatif melalui integrasi materi kewirausahaan dengan teknologi untuk membekali siswa dengan keterampilan yang relevan di era digital. Sekolah dapat mengombinasikan materi kewirausahaan dengan pelatihan literasi digital seperti pemasaran online dan pemanfaatan media sosial untuk bisnis. Guru juga perlu menanamkan sikap percaya diri dan kemandirian kepada siswa dengan cara memberikan ruang kepada siswa untuk mengambil keputusan sendiri dalam proyek-proyek kewirausahaan agar mereka yakin bahwa kesuksesan mereka dalam berwirausaha ditentukan oleh usaha dan keputusan mereka. Dengan demikian, sekolah dapat menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan minat berwirausaha siswa serta mempersiapkan mereka menghadapi dunia usaha yang semakin kompetitif.

Actions (login required)

View Item