VIANI, Rahma (2021) Evaluasi Dampak Program Sertifikasi terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Download (100kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Download (101kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (227kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (325kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (379kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (589kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Download (175kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Rahma Viani-F1B016048-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (710kB)

Abstract

Guru merupakan seseorang yang diberikan tugas untuk mendidik, mengajar, mengarahkan serta mengevaluasi siswanya agar menjadi seseorang dengan daya saing tinggi. Untuk dapat mewujudkan tujuan pendidikan nasional tersebut maka pemerintah membutuhkan guru yang professional dan berkinerja baik. Salah satu program pemerintah dalam rangka meningkatkan kinerja guru adalah dengan melalui sertifikasi. Permasalahan pada penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesamaan kinerja antara guru sertifikasi dan guru non-sertifikasi di Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak Program Sertifikasi terhadap kinerja guru SMP di Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif, kuantitatif komparatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 158 responden, yaitu 78 responden guru sertifikasi dan 78 responden guru nonsertifikasi. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Metode analisis yang digunakan adalah distribusi frekuensi, korelasi Pearson Product Moment, Regresi Linier Ganda, dan Uji T-Test. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan terdapat dampak antara Program Sertifikasi terhadap Kinerja Guru SMP di Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas. Hal ini dibuktikan dari hasil uji T-Test dengan nilai asymp. sig. (Asymptotic significance) sebesar 0.000 atau probabilitasnya di bawah 0.05 (0.000 < 0.05). Sehingga dapat dikatakan hasil perhitungan T-Test adalah signifikan. Berdasarkan teknik analisis Korelasi Pearson Product Moment, nilai penelitian pertama adalah sebesar 0.430. Sedangkan nilai Korelasi Pearson Product Moment saat penelitian kedua adalah sebesar 0.599. Nilai Regresi Linier Ganda penelitian pertama adalah sebesar 0.185 atau 18.5%. Sedangkan nilai Regresi Linier Ganda saat penelitian kedua adalah sebesar 0.359 atau 35.9%. Selanjutnya untuk analisis uji T (uji beda) antara Kinerja Guru SMP Sertifikasi (Y Kelompok Program) dan Kinerja Guru SMP Non-Sertifikasi (Y Kelompok Kontrol), nilai mean pada T-Test pertama yang dilakukan adalah sebesar 71.19 untuk Guru SMP Sertifikasi dan 83.50 untuk guru Non-Sertifikasi. Sedangkan nilai mean pada T-Test saat penelitian kedua adalah sebesar 80.92 untuk Guru SMP Sertifikasi dan 73.80 untuk guru Non-Sertifikasi. Kata Kunci: Evaluasi Dampak, Program Sertifikasi, Kinerja Guru

Actions (login required)

View Item