PURINDRASARI, Fara Cahya (2025) Implementasi Hukum Program Pendidikan Tinggi Bagi Warga Binaan dalam Mewujudkan Reintegrasi Sosial (Studi di Lapas Kelas II A Purwokerto). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Download (221kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Download (277kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 5 May 2026. Download (321kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 5 May 2026. Download (378kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 5 May 2026. Download (262kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (588kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Download (182kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Fara Cahya Purindrasari-E1A021208-Skripsi-2025.pdf Download (258kB)

Abstract

Stigma negatif terhadap warga binaan mendorong pelaksanaan program pendidikan tinggi bagi warga binaan dalam mewujudkan proses reintegrasi sosial. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi hukum program pendidikan tinggi bagi warga binaan dan pelaksanaan pemenuhan hak pendidikan bagi warga binaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis empiris dengan pendekatan kualitatif dan spesifikasi penelitian deskriptif. Penelitian ini berlokasi di Lapas Kelas II A Purwokerto. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder yang disajikan dalam bentuk teks naratif. Metode analisis data dalam penelitian menggunakan analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, implementasi hukum progam pendidikan tinggi dalam mewujudkan reintegrasi sosial telah terimplementasi dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari parameter yaitu: kesesuaian sasaran program pendidikan tinggi; terlaksananya kerja sama penyelenggaraan program pendidikan tinggi dengan baik; terlaksananya program pendidikan tinggi dengan baik; terlaksananya bentuk kegiatan program pendidikan tinggi dengan baik; dan terlaksananya monitoring dan evaluasi dengan baik, sedangkan pelaksanaan pelaporan belum sepenuhnya sesuai dengan ketentuan namun tetap berjalan efektif. Pelaksanaan pemenuhan hak pendidikan bagi warga binaan telah berjalan dengan baik dilihat dari beberapa aspek yaitu:tersedianya pengajar, kurikulum, dan ijazah bagi warga binaan; tersedianya fasilitas; kegiatan pembinaan lain bagi warga binaan tetap berjalan dengan baik; tingginya motivasi warga binaan, meskipun terdapat kecemburuan sosial; dan perubahan pandangan masyarakat terhadap warga binaan.

Actions (login required)

View Item