MERDEKAWATI, Tri Sekar (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Permainan Ular Tangga Digital terhadap Keaktifan Belajar Siswa. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
![[img]](http://repository.unsoed.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (Cover)
COVER-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Download (69kB) |
|
PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (651kB) |
|
PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Download (68kB) |
|
PDF (BabI)
BAB-I-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 9 May 2026. Download (154kB) |
|
PDF (BabII)
BAB-II-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 9 May 2026. Download (336kB) |
|
PDF (BabIII)
BAB-III-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 9 May 2026. Download (255kB) |
|
PDF (BabIV)
BAB-IV-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (414kB) |
|
PDF (BabV)
BAB-V-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Download (72kB) |
|
PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Download (217kB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Tri Sekar Merdekawati-C1L021004-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen dan desain nonequivalent control group yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media permainan ular tangga digital terhadap keaktifan belajar siswa. Penelitian ini dilakukan pada tahun ajaran 2024/2025 di SMA Negeri 1 Purwokerto. Data penelitian diperoleh dari hasil pre-test, post-test, observasi, wawancara, dan angket. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Purwokerto, dengan sampel sebanyak 68 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan tes. Analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, dan independent sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan keaktifan belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran TGT berbantuan media ular tangga digital dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional, Implikasi penelitian ini adalah sekolah dapat menggunakan model TGT berbantuan ular tangga digital untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Nomor Inventaris: | C25262 |
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran kooperatif TGT Keaktifan belajar Cooperative learning Learning activeness |
| Subjects: | S > S774 Study and teaching |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Mrs Tri Sekar Merdekawati |
| Date Deposited: | 09 May 2025 01:40 |
| Last Modified: | 09 May 2025 01:40 |
| URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/33474 |
Actions (login required)
 |
View Item |