MEYLISA, Dwi (2021) Pengaruh Video Pendidikan Kesehatan tentang Dampak Internet Gaming Disorder terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Kelas V SDN Pulogadung 03. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Download (115kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (527kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Download (194kB)
	PDF (BabI) BAB I-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (176kB)
	PDF (BabII) BAB II-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (183kB)
	PDF (BabIII) BAB III-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (181kB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (196kB)
	PDF (BabV) BAB V-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (100kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Download (236kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Dwi Meylisa-I1B017065-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Kejadian Internet Gaming Disorder (IGD) pada anak sekolah meningkat setiap tahunnya. IGD dapat disebabkan karena kurangnya pengetahuan tentang dampak IGD dan akan memengaruhi sikap. Pendidikan kesehatan tentang dampak IGD melalui video dapat diterapkan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap terhadap IGD. Tujuan pada penelitian ini adalah mengetahui pengaruh video pendidikan kesehatan tentang dampak IGD terhadap pengetahuan dan sikap. Metode: Desain pada penelitian ini adalah kuantitatif pre experimental dengan one group pre-post test design. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah total sampling dengan jumlah responden 49. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan wilcoxon. Hasil: Nilai median usia responden adalah 11 tahun. Jenis kelamin responden mayoritas adalah laki-laki. Genre game online yang dimainkan responden mayoritas adalah MMOFPS/TPS. Durasi bermain game online responden mayoritas adalah 1 jam. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan skor pengetahuan dan sikap antara sebelum dan setelah diberikan perlakuan (p=0,000). Kesimpulan: Pendidikan kesehatan dengan media video efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa terhadap dampak IGD.

Actions (login required)

View Item