FITRIYANI, Nur Liya (2026) Strategi Lembaga Pendidikan Dalam Mencegah Tindak Kekerasan Melalui Implementasi Program Sekolah Ramah Anak (Studi di SMP Negeri 1 Ngimbang, Lamongan, Jawa Timur). Masters thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Download (633kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (325kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Download (613kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Restricted to Repository staff only until 23 February 2027. Download (894kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Restricted to Repository staff only until 23 February 2027. Download (193kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Restricted to Repository staff only until 23 February 2027. Download (259kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB-V-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Download (614kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Download (838kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Nur Liya Fitriyani-F2B022001-Tesis-2026.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB)

Abstract

Sekolah Ramah Anak (SRA) merupakan program yang berupaya untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, bersih, sehat, inklusif, dan bebas dari kekerasan. Salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan kebijakan SRA adalah SMP Negeri 1 Ngimbang, Lamongan. Kebijakan ini merupakan tindak lanjut dari Peraturan Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak No. 8 Tahun 2014 Tentang Kebijakan Sekolah Ramah Anak. Selain itu, Program SRA juga menjadi jalan bagi berkembangnya kebijakan-kebijakan lain yang mendukung keamanan dan kenyamanan anak selama di sekolah. Seperti penilaian tentang iklim keamanan sekolah melalui Survei Lingkungan Belajar (SULINGJAR). Serta diterapkannya PERMENDIKBUDRISTEK No. 46 Tahun 2023 Tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan (PPKSP). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis strategi lembaga pendidikan dalam mencegah tindak kekerasan melalui implementasi Program SRA. Menganalisis faktor pendorong dan penghambatnya, serta dampak dari implementasi Program SRA tersebut. Menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case studies). Dilaksanakan di lembaga pendidikan SMP Negeri 1 Ngimbang, Lamongan. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sasaran penelitian ditentukan secara purposive sampling, yaitu kepala sekolah, guru wali kelas, guru bimbingan dan konseling, ketua tim pelaksana Program SRA, siswa, orang tua siswa, komite sekolah, serta pengawas sekolah. Validasi datanya menggunakan teknik triangulasi sumber. Meskipun Program SRA di lembaga pendidikan ini belum dapat dilaksanakan secara optimal sesuai dengan yang diharapkan, karena disebabkan oleh berbagai keterbatasan kondisi di lapangan. Namun, hasil penelitian menunjukkan bahwa lembaga pendidikan telah menyiapkan langkah-langkah strategis untuk mencegah terjadinya kasus kekerasan. Strategi tersebut meliputi: 1) Strategi dalam pelaksanaan Program SRA. 2) Tindakan untuk mencegah terjadinya kasus kekerasan di lingkungan sekolah. 3) Tindakan yang dilakukan jika terjadi kasus kekerasan di lingkungan sekolah. 4) Mekanisme penanganan korban dan pelaku jika terjadi kasus kekerasan di lingkungan sekolah. Faktor pendorong program yaitu menciptakan sekolah yang ramah anak, mengedepankan kepentingan terbaik siswa, serta patuh terhadap ketentuan hukum yang berlaku. Faktor penghambat program yaitu masih ditemukan orang tua siswa yang kurang berperan dalam mengawasi anak serta mendukung kebijakan sekolah. Masih adanya tenaga pendidik yang memegang pola pikir lama, kondisi peserta didik yang berada pada masa transisi usia, serta anggaran yang terbatas menghambat pemenuhan sarana dan prasarana SRA. Selain itu, implementasi Program SRA juga menunjukkan dampak yang positif. Karakter siswa berubah menjadi lebih baik dan tertib. Angka kekerasan dan perundungan menurun, guru cenderung lebih sabar, motivasi belajar siswa meningkat, serta siswa semakin betah berada di lingkungan sekolah.

Item Type:	Thesis (Masters)
Nomor Inventaris:	P226065
Uncontrolled Keywords:	Strategi Lembaga Pendidikan, Mencegah Kekerasan, Program Sekolah Ramah Anak
Subjects:	C > C947 Crime prevention S > S102 School violence
Divisions:	Program Pascasarjana & Profesi > S2 Sosiologi
Depositing User:	Mrs. NUR LIYA FITRIYANI
Date Deposited:	23 Feb 2026 03:42
Last Modified:	23 Feb 2026 03:42
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/39985

Actions (login required)

View Item