NAZARUDIN, Nazarudin (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kodular Pada Materi Sepak Bola Untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Download (162kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (770kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Download (115kB)
	PDF (BabI) BAB I-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 25 February 2027. Download (471kB)
	PDF (BabII) BAB II-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 25 February 2027. Download (549kB)
	PDF (BabIII) BAB III-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 25 February 2027. Download (1MB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB V-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Download (123kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Nazarudin-I1E022049-Skripsi-2026.pdf Download (488kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-NAZARUDIN-1E022049-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan teknologi digital menuntut inovasi dalam pembelajaran, termasuk pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Pembelajaran sepak bola di SMP masih didominasi metode konvensional sehingga kurang mampu meningkatkan pemahaman peserta didik secara optimal. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Kodular pada materi sepak bola serta menguji kelayakan dan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. Metodologi: Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sugiyono yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, desain, pengembangan, validasi, uji coba, revisi, dan uji efektivitas. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Sokaraja dan SMP Negeri 3 Purwokerto. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, wawancara, serta tes pretest dan posttest. Analisis data meliputi validasi ahli, uji kelayakan, uji paired sample t-test, dan perhitungan N-Gain. Hasil Penelitian: menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Kodular dinyatakan sangat layak digunakan berdasarkan validasi ahli materi (94%), ahli bahasa (94,2%), dan ahli media (85,8%). Uji efektivitas menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik yang signifikan, dibuktikan dengan nilai signifikansi paired sample t-test sebesar 0,000 (p < 0,05) dan nilai N-Gain sebesar 0,46 dalam kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi sepak bola. Kesimpulan: Media pembelajaran interaktif berbasis Kodular layak dan efektif digunakan sebagai inovasi pembelajaran PJOK untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar peserta didik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris:	l26165
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran Interaktif, Kodular, Sepak Bola, Hasil Belajar.
Subjects:	F > F285 Football Coaching S > S769 Students
Divisions:	Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan > S1 Pendidikan Jasmani
Depositing User:	Mr Nazarudin Nazarudin
Date Deposited:	25 Feb 2026 01:49
Last Modified:	25 Feb 2026 01:49
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/40157

Actions (login required)

View Item