Kafi, Joyce Artha (2026) Perkembangan Bahasa Jawa Banyumasan pada Anak Usia Dini melalui Pertunjukan Wayang Bebek Banyumas dengan Cerita "Balapan Renang" Studi Kasus SD Muhammadiyah Cipete (Kajian Psikolinguistik). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Download (149kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Joyce Artha Kafi-J1B0222082-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (316kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Joyce Artha Kafi- J1B022082-Skripsi-2026.pdf Download (136kB)
	PDF (BabI) BAB I-Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 27 February 2027. Download (262kB)
	PDF (BabII) BAB II-Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 27 February 2027. Download (352kB)
	PDF (BabIII) BAB III-Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 27 February 2027. Download (286kB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Joyce Artha Kafi- J1B022082-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) BAB V- Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Download (204kB)
	PDF (Daftarpustaka) DAFTAR PUSTAKA-Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Download (175kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Joyce Artha Kafi-J1B022082-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (270kB)

Abstract

Bahasa merupakan sarana utama komunikasi manusia, baik secara lisan maupun tulisan. Bahasa Jawa Banyumasan atau dialek ngapak merupakan salah satu ragam bahasa daerah yang digunakan di wilayah eks-Karesidenan Banyumas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan bahasa Jawa Banyumasan pada anak usia 6–8 tahun melalui pertunjukan Wayang Bebek Banyumas dengan cerita Balapan Renang di SD Muhammadiyah Cipete. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikolinguistik. Subjek penelitian terdiri atas 12 siswa kelas I, 1 guru, dan 2 orang tua siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terstruktur, observasi partisipan, serta teknik simak bebas libat cakap (SBLC), rekam, dan catat. Wawancara dilaksanakan sebelum dan sesudah pertunjukan untuk mengidentifikasi perubahan kemampuan bahasa. Analisis data menggunakan teknik padan dan agih dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan fonologi, morfologi, semantik, dan pragmatik setelah pertunjukan. Anak lebih tepat dalam pelafalan kosakata, mulai menggunakan bentuk berimbuhan, memahami makna kata sesuai konteks, serta mampu menangkap unsur humor dan maksud tuturan. Perkembangan bahasa dipengaruhi oleh bahasa pertama, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan stimulus media pertunjukan. Dengan demikian, pertunjukan Wayang Bebek Banyumas efektif sebagai media stimulasi perkembangan bahasa anak.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris:	J26054
Uncontrolled Keywords:	bahasa Jawa Banyumasan, perkembangan bahasa, psikolinguistik, wayang bebek banyumas.
Subjects:	L > L50 Language and culture
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > S1 Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Mrs. Joyce Artha Kafi
Date Deposited:	27 Feb 2026 06:55
Last Modified:	27 Feb 2026 06:55
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/40331

Actions (login required)

View Item