NURPRATAMA, Widya Lestari (2016) Pengetahuan, Sikap dan Peran Pembina Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dalam Mengatasi Permasalahan Gizi Remaja di Kota Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) 1 COVER WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Download (1MB)
	PDF (Legalitas) 2 LEGALITAS WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Abstrak) 3 ABSTRAK WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Download (1MB)
	PDF (BabI) 4 BAB I WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Restricted to Repository staff only until 17 April 2027. Download (1MB)
	PDF (BabII) 5 BAB II WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Restricted to Repository staff only until 17 April 2027. Download (1MB)
	PDF (BabII) 6 BAB III WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Restricted to Repository staff only until 17 April 2027. Download (1MB)
	PDF (BabIV) 7 BAB IV WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) 8 BAB V WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Download (984kB)
	PDF (DaftarPustaka) 9 DAFTAR PUSTAKA WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Download (1MB)
	PDF (Lampiran) 10 LAMPIRAN WIDYA LESTARI NURPRATAMA G1H012029-2016.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang : Permasalahan gizi yang banyak dijumpai pada remaja yaitu gizi lebih, gizi kurang, anemia, pola makan yang salah. Salah satu upaya untuk mencegahnya yaitu melalui program UKS yang diperankan oleh pembina UKS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan, sikap dan peran pembina UKS dalam mengatasi permasalahan gizi remaja. Metodologi : Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, jenis penelitian deskriptif dengan wawancara mendalam kepada 5 informan utama dan 10 informan pendukung. Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukan bahwa pengetahuan pembina UKS mencakup tentang permasalahan gizi, macam-macam permasalahan gizi dan cara mengatasinya. Media yang digunakan internet, buku, penyuluhan dan leaflet. Pandangan pembina UKS yaitu permasalahan gizi harus diatasi dengan menggabungkan beberapa pihak antara orang tua dan pembina UKS disekolah agar dapat memutuskan permasalahan gizi. Peran pembina UKS melalui pendidikan kesehatan yaitu dengan memberikan nasehat, memberikan materi gizi pada saat pelajaran di kelas biologi menggunakan buku paket biologi, melalui pelayanan kesehatan yaitu mengukur berat badan dan tinggi badan pada siswa baru, pemberian obat di ruang UKS, pemberian tablet tambah darah dan vitamin. Kasus gizi yang pernah ditemukan disekolah yaitu kurus dan gemuk. Kesimpulan : Pengetahuan, sikap dan peran pembina UKS yang mendukung dapat mengatasi permasalah gizi remaja di sekolah.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris:	G16299
Uncontrolled Keywords:	Remaja, Permasalahan Gizi Remaja, Pembina UKS
Subjects:	H > H53 Health education M > M397 Minerals in human nutrition
Divisions:	Fakultas Ilmu Ilmu Kesehatan > S1 Ilmu Gizi
Depositing User:	Mrs Lati Larasati UPA Perpustakaan Unsoed
Date Deposited:	17 Apr 2026 09:30
Last Modified:	17 Apr 2026 09:30
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/40661

Actions (login required)

View Item