A

ANANTO, Damario Baraghazali (2022) Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Kualitas Tidur pada Orangtua Anak Usia SD dalam Menjalani Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

ANBIYAA, Fatwa (2021) Pengaruh Literasi Digital, Tingkat Kreativitas dan Minat Belajar di Era Digital terhadap Hasil Belajar pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2016-2018 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unsoed. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

AVITZA, Nurin Afilia (2023) The Use of Quipper School Application as Online Learning Media in Teaching Reading Comprehension ( a Descriptive Study on the Implementation of Quipper School Application on 11th Grade Students At SMA N 3 Slawi Academic Year 2020/2021). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

C

CAHYANI, Lili Mei (2020) Pengaruh Regulasi Diri, Penerapan Kurikulum 2013 dan Penggunaan Internet terhadap Hasil Belajar Peserta Didik MAN 2 Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

CASTRO, Dhea Natasya (2024) Penggunaan Learning Management System pada Pegawai BPJS Kesehatan Cabang Jakarta Pusat. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

D

DAISIU, Casey Petry (2021) Gambaran Proses Adaptasi Mahasiswa Selama Menjalani Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid 19 di Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

DEWI, Nadira Rizky Candra (2022) Pengaruh Penggunaan Smartphone terhadap Kedisiplinan Belajar dan Ketaatan Beribadah Siswa SMAN 4 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

E

EDA, Asna Fura (2022) Pengaruh Penggunaan Internet Sebagai Sumber Belajar, Self-Esteem, Dan Critical Thinking Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

F

FAJERO, Tommi (2021) Analisis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam Implementasi Metode Pembelajaran Daring pada Era Covid-19 di SMA Negeri Se-Kota Tegal. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

G

GUSALE, Muhammad Fajar (2021) Pengaruh Pembelajaran Sistem Daring, Motivasi Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

H

HIDAYAT, Nurul (2021) Evaluasi Penerapan Pembelajaran Daring di Prodi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

HUSNA, Lilis Nurul (2023) Pendidikan Moral Masa Pembelajaran Daring Pandemi Covid-19 melalui Konten Animasi Akun Youtube Cerdas Berkarakter. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

I

IQLIMAH, Adellia Rizka (2021) Pengaruh Self Efficacy, Disiplin Siswa dan Penyesuaian Diri terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Bisnis dengan Kemandirian Belajar sebagai Variabel Mediasi (Studi pada Siswa di SMK Negeri 1 Purbalingga). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

K

KHOERUNNISA, Lutfia (2021) Pengaruh Virtual Edukasi Poster & Conference terhadap Kesiapsiagaan Bencana Gunung Meletus pada Siswa SMP N 4 Kedung Banteng. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

KURNIAWATI, Fishi Chella Aisyah (2022) Gambaran Tingkat Stres dan Mekanisme Koping Mahasiswa Keperawatan Tahun Pertama selama Menjalani Perkuliahan Daring. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

L

LESTARI, Evi Mugi (2022) Implementasi Blended Learning pada Masa Pandemi Covid-19 dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 6 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

LISHAR, Seftiandik Sifanur (2021) Pengaruh Fasilitas Belajar, Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Siswa pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

LUHURPAKARTI, Mahendra DD (2022) Hubungan antara Tingkat Stres dengan Kualitas Tidur pada Orang Tua yang Mempunyai Anak Usia SD dalam Menjalani Pembelajaran Daring. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

M

MAKSUM, Maharani Pratiwi (2020) Pengaruh Penggunaan E-Book, Literasi Digital dan Ketersediaan Koleksi Buku di PII terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

MAULA, Nadia Ibnatu (2022) Pengaruh Pembelajaran Deduktif, Keaktifan Siswa dan Peran Guru terhadap Efektivitas Pembelajaran Ekonomi Kelas X IPS SMA Negeri 3 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

MELIANA, Yustika (2022) Faktor – Faktor yang Berhubungan dengan Gejala Musculoskeletal Disorders pada Mahasiswa Universitas Jenderal Soedirman selama Pembelajaran Daring. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

MUTMAINAH, Siti (2019) Pengaruh Manajemen Kelas, Kesiapan Belajar dan Pemanfaatan Internet Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS SMAa Negeri 4 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

N

NURANDY, Dyan Meilani Putri (2022) Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Learning Berbasis Problem Based Learning terhadap Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 2 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

NURAPRIYANI, Novi Siti (2024) Analisis Kebutuhan Fitur Menggunakan Metode K-Means Clustering untuk Pengembangan Website Edukai PT. Kereta Api Indonesia. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

NURJANNAH, Femilia (2021) Evaluasi Penggunaan Video Conference pada Mata Kuliah Aplikasi Komputer di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

O

OKTAVIANI, Alvina (2023) Gambaran Efikasi Diri Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Setelah Menjalani Pembalajaran Daring. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

P

PRAKOSO, Abimanyu Dwi (2022) Pengukuran Beban Kerja Mental Mahasiswa terhadap Penerapan Gamifikasi pada Asesmen Materi Hitungan. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

PUTRI, Anindita Safira (2021) Analisis Preferensi Konsumen Herbalife terhadap Coach Edukasi Online menggunakan Analisis Konjoin. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

R

RACHMAN, Aditya (2022) Analisis Performansi Pelatihan Keterampilan Kerja dan Tingkat Stress dalam Menyelesaikan Cognitive Task pada Siswa Berkebutuhan Khusus Menggunakan Video Virtual Reality. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

RAFI, Abdur (2021) Perbandingan Gaya Belajar VAK, Motivasi, Keaktifan, dan Kemandirian Belajar Sebelum dan Sesudah Pembelajaran Daring di SMK Negeri 1 Dukuhturi. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

RIZQI, Aulia Jofial (2022) Penggunaan Media Baru dalam Upaya Adaptasi HAFECS Membangun Keterampilan Mengajar Guru di Masa Pandemi (Studi Kasus Penggunaan Platform GuruInovatif.id oleh HAFECS Indonesia). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

ROFIQ, Zainur (2021) Analisa Minat Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Metode Luring dan Daring di SMKN 1 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

S

SAPUTRA, Mohammad Fajar Ari (2021) Problem and solving Pembelajaran Daring Mata Kuliah Aquatik Jurusan Pendidikan Jasmani Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto Tahun Akademik 2020-2021. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

SETIAWAN, Koko (2021) Pengaruh Mutu Pembelajaran Online dan Fasilitas Belajar di Rumah terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi melalui Motivasi Belajar Siswa Kelas XI MA El Bayan Majenang. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

SUGIANTO, Victoria Angela (2021) Sistem Informasi Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran Kelas 6 Sekolah Dasar (Studi Kasus SD Kristen Penabur Wacana Purworejo). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

W

WINARSIH, Catur (2021) Evaluasi Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Penyelenggaraan Pembelajaran di Universitas Amikom Purwokerto. Masters thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

WIYANTI, Retno (2021) Kinerja Implementasi Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus di SDN 1 Grendeng, Kecamatan Purwokerto Utara). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

Y

YANI, Nur Fitri (2021) Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Self Regulated Learning terhadap Literasi Digital Siswa SMA Negeri 2 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

Z

ZAKI, Isnan Okta Nur (2022) Gambaran Kemampuan Kognitif, Afektif dan Psikomotor Selama Pembelajaran Daring Mahasiswa Jurusan Keperawatan Fikes Universitas Jenderal Soedirman. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.