THOHA, Didik Ahmad (2022) Pengaruh Lingkungan Kampus, Minat Profesi Keguruan, dan Program Magang Kependidikan terhadap Kesiapan Menjadi Guru Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018 Unsoed. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Download (72kB)
	PDF (Legalitas) Legalitas-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (236kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Download (79kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (115kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (407kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (277kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (582kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (103kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Download (96kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Didik Ahmad Thoha-C1L018027-Skripsi-2022.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) Pengaruh lingkungan kampus terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018; (2) Pengaruh minat profesi keguruan terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018; (3) Pengaruh program magang pendidikan terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018; (4) Pengaruh lingkungan kampus, minat profesi keguruan, dan program magang pendidikan secara bersama-sama terhadap kesiapan menjadi guru mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018. Populasi dalam penelitian ini adalah 50 mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Sampel penelitian diambil dengan menggunakan teknik sensus, namun karena peneliti tidak diperbolehkan bertindak sebagai responden maka sampel dalam penelitian ini ditetapkan sebanyak 49 siswa. Model penelitian yang digunakan adalah Analisis Regresi Linier Berganda. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dengan menggunakan SPSS 23, diperoleh hasil bahwa: (1) Lingkungan kampus berpengaruh positif terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018; (2) Minat profesi keguruan berpengaruh positif terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018; (3) Program magang pendidikan berpengaruh positif terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018; (4) Lingkungan kampus, minat profesi keguruan, dan program magang pendidikan secara bersama-sama berpengaruh positif terhadap kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018. Implikasi dari penelitian ini adalah upaya peningkatan kesiapan menjadi guru bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Unsoed 2018. Upaya pertama adalah selalu menjaga fasilitas yang ada agar tetap layak pakai, menjaga kebersihan dan kenyamanan kawasan kampus, memberikan dukungan kepada mahasiswa melalui semangat dan motivasi, serta menjalin hubungan baik antar sesama warga kampus. Hal ini bertujuan untuk melakukan perbaikan lingkungan kampus di sekitar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed guna meningkatkan kesiapan mahasiswa menjadi guru. Upaya kedua adalah menumbuhkan perhatian yang lebih besar terhadap profesi keguruan, mencari informasi dan membaca artikel tentang profesi guru, melatih keterampilan mahasiswa untuk menjadi guru dengan mengajar anak-anak, dan meyakinkan mahasiswa bahwa mereka mampu menjadi seorang guru. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan minat terhadap profesi keguruan, sehingga kesiapan mereka untuk menjadi seorang guru juga akan meningkat. Upaya ketiga adalah meningkatkan persiapan pra-pelaksanaan program magang pendidikan, meningkatkan keterampilan mengajar siswa, memberikan gambaran tentang kegiatan program magang kependidikan melalui sosialisasi, dan memberikan bimbingan, serta arahan bagi mahasiswa peserta program magang kependidikan. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan pelaksanaan program magang kependidikan bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi Unsoed.

Actions (login required)

View Item