DEWI, Juliana (2023) Analisis Framing Effect dalam Pengambilan Keputusan Pinjaman Online Shopee PayLater. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Download (86kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (505kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Download (170kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 13 June 2024. Download (117kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 13 June 2024. Download (290kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 13 June 2024. Download (150kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (290kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Download (61kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Download (196kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Juliana Dewi-C1C019012-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimental desain one- shot case study pada mahasiswa aktif Universitas Jenderal Soedirman Angkatan 2019-2022 yang diproyeksikan sebagai pengguna pinjaman online SPayLater. Penelitian ini mengambil judul: “Analisis Framing Effect dalam Pengambilan Keputusan Pinjaman Online Shopee Paylater: Suatu Studi Eksperimental”. SPayLater merupakan salah satu layanan fintech lending yang paling banyak diminati sepanjang tahun 2021 dengan salah satu target utamanya adalah mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh framing effect terhadap pengambilan keputusan pinjaman online SPayLater dengan menggunakan teori prospek. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas Jenderal Soedirman angkatan 2019-2022 di Purwokerto. Jumlah partisipan yang diambil dalam penelitian ini adalah sebanyak 200 partisipan. Penentuan sampel menggunakan metode simple random sampling atau pengambilan sampel secara acak. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data uji beda Paired Samples t Test dengan menggunakan software IBM SPSS Statistics 26.0 menunjukkan bahwa: (1) Pengambilan keputusan pinjaman online SPayLater lebih tinggi ketika informasi disajikan dalam framing positif dengan nilai rata-rata (mean) framing positif lebih besar dari nilai rata-rata (mean) framing negatif (2,804 > 2,248) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,004 < 0,05. Artinya H_o ditolak dan H_a\ diterima, dengan demikian hipotesis pertama diterima. (2) Pengambilan keputusan pinjaman online SPayLater lebih rendah ketika informasi disajikan dalam framing negatif dengan nilai rata-rata (mean) framing negatif lebih kecil dari nilai rata-rata (mean) framing positif (2,248 < 2,804) dan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,004 < 0,05. Artinya H_o ditolak dan H_a\ diterima, dengan demikian hipotesis kedua juga diterima. Implikasi dari kesimpulan diatas yaitu secara teoritis, penelitian selanjutnya diharapkan menambahkan preferensi risiko sebagai variabel moderasi. Selanjutnya mahasiswa diharapkan lebih memperhatikan informasi yang diterima supaya dapat mengambil keputusan pinjaman dengan bijak tanpa dipengaruhi oleh informasi yang diberikan orang lain. Mahasiswa juga harus meningkatkan kontrol diri agar tidak berperilaku impulsif dengan memperhatikan personal finance. Penelitian selanjutnya diharapkan tidak hanya menyebarkan data secara online dan bisa memberi pendampingan keseluruhan kepada partisipan. Hendaknya juga menambah dua bagian pengujian teori prospek yang belum digunakan yaitu dampak framing dan informasi ganda terhadap pembuatan keputusan serta bagian ketiga yang akan diuji mengenai dampak framing dan setting terhadap keseimbangan pembuatan keputusan serta meanmbahkan variabel lain yang belum diteliti.

Actions (login required)

View Item