Rahayuningsih, Sri (2023) Pengaruh Terapi Spiritual Emotional Feedom Technique (SEFT) terhadap Kepercayaan Diri Mahasiswa Jurusan Keperawatan Universitas Jenderal Soedirman dalam Menyelesaikan Skripsi. Skripsi thesis, Unversitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Download (232kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Download (308kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 2 August 2024. Download (329kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 2 August 2024. Download (651kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 2 August 2024. Download (579kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (246kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Download (200kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR-PUSTAKA-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Download (326kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Sri Rahayuningsih-I1B019008-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (754kB)

Abstract

Latar Belakang : Masalah yang dihadapi mahasiswa dalam menyusun skripsi meliputi masalah internal dan eksternal. Permasalahan-permasalahan tersebut dapat mempengaruhi kepercayaan diri mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi. Oleh karena itu, diperlukan terapi untuk mengatasi hal tersebut. Tujuan : Mengetahui pengaruh terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) terhadap kepercayaan diri mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi. Metode : Penelitian menggunakan quasy experiment dengan metode pretest-posttest with control group design. Sampel berjumlah 30 responden yang terbagi menjadi dua kelompok. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Skor kepercayaan diri diukur menggunakan kuesioner Kepercayaan diri dari teori Lauster (1986). Analisis data menggunakan uji T berpasangan dan uji T tidak berpasangan. Hasil Penelitian : Terdapat perbedaan skor kepercayaan diri mahasiswa yang bermakna sebelum dan setelah pemberian terapi pada kelompok intervensi dengan nilai p=0,001 (p<0,05) dan kelompok kontrol dengan nilai p=1,000 (p>0,05) yang berarti tidak terdapat perbedaan skor kepercayaan diri mahasiswa. Hasil skor posttest antara kelompok intervensi dengan kelompok kontrol menunjukan perbedaan yang bermakna dengan nilai p=0,000 (p<0,05) Kesimpulan : Terapi SEFT (Spiritual Emotional Freedom Technique) berpengaruh terhadap kepercayaan diri mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi.

Actions (login required)

View Item