AISYAH, Aisyah (2024) Pengaruh Peluang Kerja dan Persepsi Mahasiswa tentang Profesi Guru Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Profesi Guru. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Download (3MB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Download (371kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 25 July 2025. Download (508kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 25 July 2025. Download (551kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 26 July 2025. Download (562kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (721kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Download (234kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Download (247kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Aisyah-C1L017044-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis pengaruh peluang kerja dan persepsi mahasiswa tentang profesi guru terhadap minat melanjutkan Pendidikan Profesi Guru (PPG) pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jenderal Soedirman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengambilan data menggunakan kuesioner. Populasi pada penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jenderal Soedirman angkatan tahun 2021-2023 yang berjumlah 196 orang sehingga teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Random Sampling. Berdasarkan teknik tersebut, ditetapkan sampel penelitian berjumlah 132 orang. Sumber data penelitian ini didapatkan dari kuesioner penelitian, buku, serta artikel atau jurnal ilmiah yang terpublikasi. Kuesioner penelitian disajikan dalam bentuk kuesioner tertutup menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu uji validitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji koefien determinasi (R^2), regresi linear berganda, uji statistik F, dan uji statistik t. Data kuesioner penelitian ditransformasi menjadi data interval menggunakan Method of Successive Intervals (MSI) berbantuan Microsoft Excel, dan analisis data menggunakan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Peluang kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan PPG; (2) Persepsi mahasiswa tentang profesi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan PPG; (3) Peluang kerja dan persepsi mahasiswa tentang profesi guru berpengaruh positif secara bersama-sama terhadap minat melanjutkan PPG. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif peluang kerja dan persepsi mahasiswa tentang profesi guru terhadap minat melanjutkan PPG mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jenderal Soedirman dan berpengaruh secara simultan terhadap minat melanjutkan PPG. Implikasi dari penelitian ini yaitu: (1) Pihak pemerintah sebaiknya bekerjasama dengan instansi pendidikan dalam meningkatkan atau membuka lowongan kerja bagi lulusan kependidikan lebih banyak; (2) Program studi perlu memberikan sosialisasi dan edukasi tentang peran penting guru dalam masyarakat dan prospek karir yang cerah bagi lulusan pendidikan profesi guru sehingga mahasiswa akan tertarik untuk berkarir sebagai guru dan minat melanjutkan pendidikan profesi guru juga akan meningkat.

Actions (login required)

View Item