CAHYANINGRUM, Destri (2024) Pengaruh Kesiapan Belajar, Keterampilan Mengajar Dosen dan Fasilitas Belajar Online Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Download (20kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (241kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Download (27kB)
	PDF (BabI) BAB I-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 6 August 2025. Download (105kB)
	PDF (BabII) BAB II-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 6 August 2025. Download (155kB)
	PDF (BabIII) BAB III-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 6 August 2025. Download (274kB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (398kB)
	PDF (BabV) BAB V-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Download (29kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Download (35kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Destri Cahyaningrum-C1L017050-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (806kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kesiapan belajar, keterampilan mengajar dosen dan fasilitas belajar online terhadap kepuasan mahasiswa pada pembelajaran daring mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto yang berjumlah 146 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling. Untuk menentukan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin dengan hasil sebanyak 107 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kesiapan belajar tidak berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto, 2) Keterampilan mengajar dosen berpengaruh positif terhadap mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto, 3) Fasilitas belajar tidak berpengaruh terhadap kepuasan mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Studi ini menghasilkan informasi mengenai keterampilan mengajar dosen. Di mana keterampilan mengajar dosen diperlukan untuk meningkatkan kepuasan mahasiswa selama mengikuti pembelajaran. Semakin baiknya keterampilan mengajar dosen maka semakin baik pula kepuasan mahasiswa, maka dari itu diperlukan kegiatan yang dapat meningkatkan keterampilan dosen dalam kegiatan mengajar di kelas. Hasil penelitian ini sejalan dengan Siti Haryati (2020) dan Emi Ratna Dewi (2021) yang menyebutkan bahwa keterampilan mengajar dosen berpengaruh positif terhadap kepuasan belajar mahasiswa. Penelitian selanjutnya diharapkan untuk menambah variabel moderasi untuk mengetahui adanya kemungkinan variabel lain yang dapat memperkuat ataupun memperlemah hubungan korelasi antara kesiapan belajar, keterampilan mengajar dosen dan fasilitas belajar online terhadap kepuasan mahasiswa pada pembelajaran daring.

Actions (login required)

View Item