MUFIDAH, Nida (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Web Baamboozle terhadap Hasil Belajar dan Keaktifan Belajar Ekonomi di SMA Negeri 1 Baturraden. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
![[img]](http://repository.unsoed.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (Cover)
COVER-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Download (244kB) |
|
PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (685kB) |
|
PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Download (339kB) |
|
PDF (BabI)
BAB-I-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 25 September 2026. Download (444kB) |
|
PDF (BabII)
BAB-II-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 25 September 2026. Download (654kB) |
|
PDF (BabIII)
BAB-III-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 25 September 2026. Download (555kB) |
|
PDF (BabIV)
BAB-IV-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (578kB) |
|
PDF (BabV)
BAB-V-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Download (349kB) |
|
PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Download (312kB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Nida Mufidah-C1L021041-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar dan keaktifan belajar peserta didik kelas X pada mata pelajaran ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan keaktifan belajar ekonomi peserta didik yang menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantuan web Baamboozle dengan model pembelajaran konvensional serta untuk menganalisis pengaruhnya. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experimental dengan desain berupa nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Baturraden. Menggunakan teknik Purposive Sampling yang kemudian diperoleh sampel sebanyak 72 peserta didik. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi wawancara, tes, kuisioner tertutup, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi antara peserta didik yang menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan web Baamboozle dengan model pembelajaran konvensional, (2) Terdapat perbedaan keaktifan belajar ekonomi antara peserta didik yang menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan web Baamboozle dengan model pembelajaran konvensional, (3) Model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan web Baamboozle berpengaruh positif terhadap hasil belajar ekonomi, (4) Model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan web Baamboozle berpengaruh positif pada keaktifan belajar ekonomi. Implikasi dari penelitian ini adalah guru diharapkan mampu mengimplementasikan model pembelajaran TGT berbantuan web Baamboozle sebagai pendekatan alternatif dalam proses mengajar yang lebih menarik dan interaktif, dan sekolah diharapkan dapat mendorong implementasi model pembelajaran TGT berbantuan web Baamboozle secara lebih luas dalam pembelajaran, tidak hanya pada mata pelajaran Ekonomi.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Nomor Inventaris: | C25471 |
| Uncontrolled Keywords: | Model Pembelajaran Teams Games Tournament, Baamboozle, Hasil Belajar, Keaktifan Belajar |
| Subjects: | A > A19 Academic achievement L > L89 Learning and scholarship |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Mrs. Nida Mufidah |
| Date Deposited: | 25 Sep 2025 06:17 |
| Last Modified: | 25 Sep 2025 06:17 |
| URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/37496 |
Actions (login required)
 |
View Item |