RAMADHANI, Athifa Sahnaz (2025) Strategi Branding Sekolah Untuk Membangun Citra Positif: Studi Kasus Pada SMK Swagaya 1 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
![[img]](http://repository.unsoed.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (Cover)
COVER-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Download (2MB) |
|
PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
|
PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Download (3MB) |
|
PDF (BabI)
BAB I-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 19 November 2026. Download (2MB) |
|
PDF (BabII)
BAB II-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 19 November 2026. Download (2MB) |
|
PDF (BabIII)
BAB III-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 19 November 2026. Download (2MB) |
|
PDF (BabIV)
BAB IV-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
PDF (BabV)
BAB V-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Download (2MB) |
|
PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Download (2MB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Athifa Sahnaz Ramadhani-F1C021065-SKRIPSI-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi branding yang diterapkan oleh SMK Swagaya 1 Purwokerto dalam membangun citra positif lembaga pendidikan kejuruan. Branding sekolah menjadi salah satu strategi penting dalam memperkuat kepercayaan masyarakat dan meningkatkan daya saing di tengah kompetisi lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, dan staf humas. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi branding di SMK Swagaya 1 Purwokerto terdiri atas dua aspek utama, yaitu branding fisik dan branding non-fisik. Branding fisik diwujudkan melalui kebersihan lingkungan, keseragaman warna bangunan, logo, serta fasilitas praktik yang tertata rapi. Sementara branding non-fisik terlihat dari perilaku disiplin, nilai religius, komunikasi terbuka, serta pelayanan yang ramah dan profesional. Faktor pendukung branding meliputi kepemimpinan kepala sekolah, budaya religius, partisipasi guru-siswa, serta prestasi siswa. Adapun faktor penghambatnya mencakup keterbatasan fasilitas, anggaran, dan sumber daya manusia. Secara teoritis, hasil penelitian ini memperkuat teori educational branding (Chapleo, 2015, hal. 48) yang menekankan pentingnya keselarasan antara nilai, perilaku, dan pengalaman publik terhadap lembaga pendidikan. Selain itu, temuan ini juga mendukung prinsip keterbukaan komunikasi dalam teori self disclosure (DeVito,2013, hal. 50-70) sebagai dasar pembentukan kepercayaan publik. Dengan demikian, branding di SMK Swagaya 1 Purwokerto tidak hanya berfungsi sebagai promosi eksternal, tetapi juga sebagai proses internalisasi nilai-nilai profesional, religius, dan humanis yang membentuk citra sekolah yang kredibel dan berkarakter.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Nomor Inventaris: | F25423 |
| Uncontrolled Keywords: | Branding Sekolah, Citra Lembaga Pendidikan, Teori Educational Branding, Teori Self Disclosure, SMK Swagaya 1 Purwokerto. |
| Subjects: | B > B337 Brand name products H > H124 High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > S1 Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | Mrs Athifa Sahnaz Ramadhani |
| Date Deposited: | 19 Nov 2025 07:52 |
| Last Modified: | 19 Nov 2025 07:52 |
| URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/38177 |
Actions (login required)
 |
View Item |