MAKSUM, Maharani Pratiwi (2020) Pengaruh Penggunaan E-Book, Literasi Digital dan Ketersediaan Koleksi Buku di PII terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-2020.pdf Download (128kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (438kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-2020.pdf Download (87kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-FEB-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-FEB-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (441kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-FEB-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (364kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-FEB-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (782kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-FEB-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Maharani Pratiwi Maksum-C1L015005-Skripsi-2020.pdf Download (229kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Maharani Pratiwi Maksum-Skripsi-FEB-2020.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksplanatori kuantitatif dengan metode survey. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan e-book, kemampuan literasi digital dan ketersedian koleksi buku di perpustakaan terhadap prestasi belajar. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2016-2018 sejumlah 141 mahasiswa. Teknik sampling menggunakan probability sample dengan menggunakan proportionate cluster random sampling dengan menggunakan undian Nomor Induk Mahasiswa. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 3 angkatan yaitu angkatan 2016 berjumlah 32 orang mahasiswa, angkatan 2017 berjumlah 36 orang mahasiswa, dan angkatan 2018 berjumlah 37 orang mahasiswa, sehingga total sampel berjumlah 105 mahasiswa. Metode yang digunakan adalah Analisis Regresi Linier Berganda, Koefisien Determinasi, Uji F dan Uji t. Berdasarkan penelitian dan analisis data menunjukan bahwa: (1) penggunaan e-book berpengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa. (2) literasi digital berpengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa. (3) ketersedian koleksi buku berpengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa. Implikasi dari kesimpulan diatas dalam upaya meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. Kesimpulan dalam penelitian ini, menjelaskan bahwa penggunaan e-book yang baik atau efektif dari mahasiswa akan meningkatkan prestasi belajar karena mudahnya mendapatkan sumber informasi yang cepat, kemampuan literasi digital dengan tujuan pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. Prestasi belajar akan meningkat apabila ketersediaan koleksi buku di perpustakaan memadai karena peran perpustakaan juga menyediakan koleksi buku yang digunakan untuk kegiatan belajar. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mahasiswa sudah mulai menggunakan e-book sebagai bahan belajar alternatif, memiliki kemampuan literasi digital yang baik serta sangat efektif memanfaat koleksi buku di perpustakaan karena beberapa buku juga tidak ada dalam pencarian internet.

Actions (login required)

View Item