AMBARWATI, Devi (2023) Pengaruh PPDB Jalur Zonasi, Motivasi Berprestasi dan Parental Support terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Download (3MB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Download (3MB)
	PDF (BabI) BAB I-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	PDF (BabII) BAB II-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	PDF (BabIII) BAB III-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	PDF (BabIV) BAB IV-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	PDF (BabV) BAB V-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Download (3MB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Download (3MB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Devi Ambarwati-C1L019044-Skripsi-2023.pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei yang dilakukan terhadap siswa kelas XI IPS 1, XI IPS 2 dan XI IPS 3 SMA Negeri 5 Purwokerto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh PPDB jalur zonasi, motivasi berprestasi dan parental support terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 5 Purwokerto tahun ajaran 2022/2023. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh menggunakan kuesioner melalui google form. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS berjumlah 108 siswa dengan sampel sebanyak 87 responden yang diperoleh melalui teknik simple random sampling. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi linear berganda, uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, koefisian determinasi (R2), uji statistik F dan uji statistik t. Data kuesioner yang telah diperoleh ditransformasikan dari data ordinal menjadi data interval menggunakan Method of Successive Interval (MSI). Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa pertama, PPDB jalur zonasi berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 5 Purwokerto. Kedua, motivasi berprestasi berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 5 Purwokerto. Ketiga, parental support berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 5 Purwokerto. Implikasi dari kesimpulan di atas yaitu pihak sekolah dapat menerapkan proses penerimaan peserta didik jalur zonasi secara akuntabel, objektif, transparan dan non diskriminasi, sehingga menghasilkan peserta didik yang berkualitas. Siswa diharapkan memiliki motivasi berprestasi yang tinggi dengan berinisiatif belajar secara mandiri untuk meningkatkan prestasinya. Selain itu, orang tua hendaknya mengontrol dan mendukung kegiatan anaknya selama di sekolah serta memberikan dukungan yang maksimal untuk meningkatkan semangat anak yang berdampak pada peningkatan prestasi belajar siswa.

Actions (login required)

View Item