RIDLO, Raden Mohammad Iman (2023) Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA IT Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Download (113kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (413kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Download (106kB)
	PDF (BabI) BAB-I-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 23 November 2024. Download (189kB)
	PDF (BabII) BAB-II-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 23 November 2024. Download (237kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only until 23 November 2024. Download (1MB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB)
	PDF (BabV) BAB-V-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Download (103kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Download (145kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-R Mohammad Iman Ridlo-F1B017121-Skripsi-2023.pdf Restricted to Repository staff only Download (731kB)

Abstract

Gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah merupakan kemampuan kepala sekolah dalam memotivasi, mengubah kesadaran dan membangkitkan semangat anggotanya untuk berusaha keras dalam mencapai tujuan sekolah tanpa merasa ditekan ataupun tertekan. Kepemimpinan kepala sekolah menjadi salah satu faktor yang memengaruhi kinerja guru pada suatu sekolah. Berdasarkan hal tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA IT Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. Dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA IT Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Pada penelitian ini, teknik sampling yang digunakan adalah teknik sensus yaitu mengambil seluruh populasi sebagai sampel. Mengingat seluruh guru di SMA IT Al Irsyad berjumlah 45 orang dan tidak lebih dari 100 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisoner, observasi, dan dokumentasi. Pengujian validitas instrumen pada penelitian ini menggunakan Product Moment dari Karl Pearson, adapun dasar pengambilan keputusan dalam uji reliabilitas dalam penelitian ini adalah nilai koefisien cronbach’s. melalui hasil analisis korelasi Kendall’s Tau-b antara kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru yang menunjukkan nilai koefisien sebesar 0,416 yang termasuk kedalam kategori tinggi dengan menunjukkan korelasi yang signifikan serta arah hubungan yang positif. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa nilai koefesien Psuedo R squre yaitu sebesar 0,339 menjelaskan mengenai seberapa besar variabel bebas dapat menjelaskan variabel terikat. Hal ini berarti variabel Kepemimpinan Transformasional(X) terhadap Kinerja Guru (Y) sebesar 33.9 persen dengan arah positif. Dari hasil analisi regresi ordinal dan dengan didukung dengan beberapa pendapat ahli serta penelitian yang sudah ada dapat disimpulkan bahwa Kepemimpinan Transformasional dapat dikatakan mempengaruhi Kinerja Guru di SMA IT Al Irsyad Al Islamiyyah Purwokerto.

Actions (login required)

View Item