MUZAYYANAH, Ana Farihatun (2024) The Use of Smart TV As An Audio-Visual Media in Teaching English Speaking Skills (A Descriptive Qualitative Study of the English Acceleration Class at As-Shodiqin Islamic Boarding School Academic Year 2023/2024). Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
![[img]](http://repository.unsoed.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (Cover)
COVER-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Download (45kB) |
|
PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (598kB) |
|
PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Download (176kB) |
|
PDF (BabI)
BAB I-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 26 July 2025. Download (199kB) |
|
PDF (BabII)
BAB II-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 26 July 2025. Download (206kB) |
|
PDF (BabIII)
BAB III-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only until 26 July 2025. Download (226kB) |
|
PDF (BabIV)
BAB IV-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (370kB) |
|
PDF (BabV)
BAB V-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Download (115kB) |
|
PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Download (199kB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Ana Farihatun Muzayyanah-J1E017007-Skripsi-2024.pdf Restricted to Repository staff only Download (585kB) |
Abstract
Berbicara adalah alat untuk meningkatkan komunikasi dan mentransfer ide, perasaan, pikiran, pesan, dan informasi satu sama lain. Salah satu media yang digunakan guru bahasa Inggris untuk mengajar berbicara adalah Smart TV, yang didefinisikan sebagai rangkaian komponen audiovisual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Smart TV digunakan untuk mengajarkan keterampilan berbicara, mengetahui persepsi siswa, serta mengetahui permasalahan yang dihadapi oleh guru. Peneliti menggunakan penelitian deskriptif kualitatif sebagai desain penelitian dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan observasi, wawancara, dan kuesioner untuk mengumpulkan data. Data dianalisis peneliti melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi metode untuk memverifikasi data. Peneliti menggunakan purposive sampling dalam penelitian ini dan sampelnya adalah siswa kelas akselerasi bahasa Inggris yang terdiri dari 22 siswa. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Smart TV sebagai media pengajaran berbicara memiliki peluang menarik untuk meningkatkan penguasaan bahasa. Karena fitur interaktif, kemampuan multimedia, dan kemudahan penggunaan, Smart TV memberi guru cara yang fleksibel untuk melibatkan siswa dalam latihan berbicara intensif. Guru dapat merancang lingkungan pembelajaran interaktif yang mendukung berbagai gaya pembelajaran dan mendorong keterlibatan aktif dengan menggunakan teknologi ini secara efektif. Terlebih lagi, lebih dari 50% siswa memberikan respon positif dan dukungan terhadap penggunaan Smart Tv dalam proses pembelajaran. Kemudian, secara umum koneksi internet merupakan masalah besar yang dihadapi oleh guru selama penggunaan Smart Tv dalam pengajaran berbicara.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Nomor Inventaris: | J24171 |
| Uncontrolled Keywords: | Audio-Visual Media, Smart TV, Speaking, Teaching |
| Subjects: | E > E312 English language Study and teaching |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Budaya > S1 Pendidikan Bahasa Inggris |
| Depositing User: | Mrs Ana Farihatun Muzayyanah |
| Date Deposited: | 26 Jul 2024 06:47 |
| Last Modified: | 26 Jul 2024 06:47 |
| URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/28169 |
Actions (login required)
 |
View Item |