SETIYANI, Ari (2016) Pengaruh Kepribadian, Kecerdasan Emosi, dan Kecerdasan Spiritualitas terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Download (515kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Restricted to Repository staff only Download (841kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Download (871kB)
	PDF (BabI) BAB I-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Restricted to Repository staff only until 12 February 2026. Download (613kB)
	PDF (BabII) BAB II-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Restricted to Repository staff only until 12 February 2026. Download (669kB)
	PDF (BabIII) BAB III-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Restricted to Repository staff only until 12 February 2026. Download (1MB)
	PDF (BabIV) BAB IV-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Restricted to Repository staff only Download (895kB)
	PDF (BabV) BAB V-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Download (583kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-ARI SETIYANI C1E008086-2016.pdf Download (589kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-ARI SETIYANI C1E008086 -2016.pdf Restricted to Repository staff only Download (864kB)

Abstract

Penelitian ini mengambil judul Pengaruh Kepribadian, Kecerdasan Emosi Dan Kecerdasan Spritualitas Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten banyumas sebagai objek. Tujuan penelitian ini adalah yang pertama untuk mengetahui pengaruh kepribadian terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, kedua untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosi terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, ketiga untuk mengetahui pengaruh kecerdasan spritualitas berpengaruh terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, dan keempat untuk mengetahui variabel mana diantara variabel kepribadian, kecerdasan emosi dan kecerdasan spritualitas yang mempunyai pengaruh paling besar terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas. Hipotesis yang diajukan pertama kepribadian mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, kedua kecerdasan emosi mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, ketiga kecerdasan spritualitas mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, dan kecerdasan emosi mempunyai pengaruh yang paling besar terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode studi kasus, dilakukan di SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas. Untuk mengetahui signifikansi pengaruh kepribadian, kecerdasan emosi dan kecerdasan spritualitas secara bersama-sama terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas digunakan uji F. Untuk mengetahui signifikansi pengaruh kepribadian, kecerdasan emosi dan kecerdasan spritualitas secara parsial terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas digunakan Uji t. Untuk mengetahui variabel yang mempunyai pengaruh lebih besar terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas, digunakan uji elastisitas. Berdasarkan pada hasil analisis dan pembahasan pada penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa hipotesis yang menyatakan kepribadian mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru diterima. Berdasarkan uji F diperoleh nilai F hitung lebih besar dari F-tabel dan nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel. Hipotesis yang menyatakan kecerdasan emosi mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru, diterima. Berdasarkan uji F diperoleh nilai F hitung sebesar lebih besar dari F-tabel , sedang nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel. Hipotesis yang menyatakan kecerdasan spritualitas mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru, diterima. Berdasarkan uji F diperoleh nilai F hitung lebih besar dari F-tabel, sedang berdasarkan uji t diperoleh t hitung lebih besar dari nilai t tabel.Hipotesis yang menyatakan Kecerdasan emosi mempunyai pengaruh yang paling besar terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas diterima. Hal ini dibuktikan dengan uji elastisitas yang menghasilkan nilai kecerdasan emosi lebih besar dibandingkan nilai variabel kepribadian, dan Kecerdasan Spiritual (0,4537 > 0,3207 dan 0,0450). Implikasi, kepribadian, kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual sudah cukup baik namun perlu ditingkatkan lagi agar kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas semakin baik. Kinerja guru pada SMP Negeri 1 Karanglewas Kabupaten Banyumas sudah cukup baik namun perlu ditingkatkan lagi melalui pendidikan formal maupun non formal, mengikuti diklat dan workshop dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan baik ditingkat Kabupaten, Provinsi maupun Pusat .

Actions (login required)

View Item