KMUR, Allan (2021) Tinjauan Ekspresif Pengarang terhadap Unsur-Unsur Pembangun Cerpen Blokeng oleh Ahmad Tohari dan Relevansinya terhadap Materi Unsur-Unsur Pembangun Cerpen. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Download (206kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (591kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Download (334kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (368kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (732kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (620kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (201kB)
	PDF (Daftar pustaka) DAFTAR PUSTAKA-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Download (522kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Allan Hobahorok Kmur-J1D017058-Skripsi-2021.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Allan. 2021. “Tinjauan Ekspresif Pengarang terhadap unsur-unsur Pembangun Cerpen Blokeng oleh Ahmad Tohari dan Relevansinya terhadap Materi Unsur-Unsur Pembangun cerpen”. Skripsi. Purwokerto: Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman. Pengarang dan latar belakang kehidupannya merupakan sebuah perpaduan yang menarik untuk dibahas, pengalaman serta fenomena-fenomena sosial yang terjadi dan diamati pengarang dan kondisi sosial, keluarga dan beberapa faktor lainnya dari proses tumbuh kembang hingga dewasa dapat memotivasi seorang pengarang dalam menciptakan karya sastra.Penelitian ini memiliki rumusan masalah yaitu, bagaimanakah pengaruh latar belakang pengarang terhadap hasil karya sastranya, dan bagaimanakah relevansinya pada materi ajar unsur-unsur pembangun cerpen kompetensi dasar 3.5 kelas IX SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh latar belakang pengarang terhadap karya sastranya dan mendeskripsikan relevansi latar belakang pengarang pada materi ajar unsur-unsur pembangun cerpen kompetensi dasar 3.5 kelas di kelas IX SMP. Penelitian ini mengkaji tentang sosiologi sastra yang fokus kepada sosiologi pengarang, dan dengan pendekatan atau tinjauan ekspresif. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa penggalan-penggalan cerita dalam cerpen dan ungkapan-ungkapan dari hasil wawancara kemudian dibedah dengan teori strukturalisme genetik dan dijelaskan melalui kata-kata. Metode teknik analisis yang digunakan ialah analisis isi. Berdasarkan penelitian, ditemukan 5 latar belakang pengarang yang memiliki pengaruh terhadap unsur-unsur pembangun cerpen dan hasil karya sastra yaitu: pengaruh sosial pengarang, pengaruh keluarga pengarang, pengaruh pendidikan pengarang, pengaruh kepercayaan pengarang, dan pengaruh status sosial pengarang, dengan jumlah 30 data yang merupakan pengaruh latar belakang pengarang terhadap unsur-unsur pembangun cerpen Blokeng. Serta hasil penelitian ini diterapkan ke dalam pembelajaran bahasa Indonesia, dengan memasukan biografi pengarang, pada materi ajar unsur-unsur pembangun cerpen. Penelitian ini dapat direlevansikan dengan pembelajaran bahasa Indonesia di jenjang SMP kelas IX kurikulum 2013 berdasarkan KD 3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun cerpen yang dibaca atau didengar, serta penerapanya dalam dua model pembelajaran yaitu secara dalam jaringan (daring), dan secara luar jaringan (luring) Kata Kunci : sosiologi, sastra, cerpen, unsur-unsur pembangun, cerita pendek blokeng.

Actions (login required)

View Item