RAHAYU, Anas Dwi (2025) Pengaruh Pendidikan Pengelolaan Keuangan, Penggunaan Fintech Berbasis E-wallet dan Locus of Control terhadap Literasi Keuangan Siswa SMA Negeri 1 Kutasari. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Download (308kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Download (258kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 13 June 2026. Download (350kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 13 June 2026. Download (411kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 13 June 2026. Download (406kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (521kB)
	PDF (BabV) BAB V-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Download (278kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Skripsi-2025.pdf Download (227kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Anas Dwi Rahayu-C1L021017-Sripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei yang dilakukan kepada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan pengelolaan keuangan, penggunaan fintech berbasis e-wallet, dan locus of control terhadap literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi keuangan siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kutasari. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2024/2025 di SMA Negeri 1 Kutasari. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuesioner tertutup. Kuesioner ini dibagikan kepada sampel yang berjumlah 72 siswa dari total populasi sebesar 245 siswa. Pengambilan sampel ini menggunakan teknik purposive sampling yaitu siswa yang memperoleh mata pelajaran ekonomi dan materi literasi keuangan. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji instrumen penelitian, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis dengan menggunakan Metode Suksesif Interval (MSI) sebagai pengubah data ordinal menjadi data interval. Hasil penelitian menunjukkan bahwa yang pertama pendidikan pengelolaan keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Kedua, penggunaan fintech berbasis e-wallet berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Ketiga, locus of control berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Keempat, pendidikan pengelolaan keuangan, penggunaan fintech berbasis e-wallet, dan locus of control berpengaruh secara bersama-sama dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Implikasi penelitian ini dalam meningkatkan literasi keuangan siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Kutasari adalah dengan melaksanakan beberapa program yang dapat mendorong motivasi siswa dalam meningkatkan literasi keuangan. Beberapa implikasi yang dapat dilakukan adalah membuat program seminar edukasi keuangan berbasis keluarga, memanfaatkan e-wallet sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran ekonomi khusunya materi literasi keuangan dan menghadirkan narasumber yang berkompeten dalam fintech seperti OJK, memberikan motivasi kepada siswa agar membentuk mindset positif akan pentingnya literasi keuangan serta kolaborasi seluruh pihak baik sekolah, orang tua maupun siswa sehingga dapat meningkatkan wawasan mengenai literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari.

Actions (login required)

View Item