PONIMAN, Agus (2017) Analisis Pengaruh Persepsi Harga, Pilihan Jurusan, Persepsi Kualitas Layanan, dan Kelompok Rujukan terhadap Keputusan Siswa Memilih SMK Islam Randudongkal Dengan Citra Sekolah sebagai Variabel Intervening. Masters thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) 1 cover.pdf Download (617kB)
	PDF (Legalitas) 2 legalitas.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (Abstrak) 3 abstrak.pdf Download (738kB)
	PDF (BabI) 4 bab 1.pdf Restricted to Repository staff only until 27 January 2027. Download (767kB)
	PDF (BabII) 5 bab 2.pdf Restricted to Repository staff only until 27 January 2027. Download (1MB)
	PDF (BabIII) 6 bab 3.pdf Restricted to Repository staff only until 27 January 2027. Download (924kB)
	PDF (BabIV) 7 bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	PDF (BabV) 8 bab 5.pdf Download (620kB)
	PDF (DaftarPustaka) 9 dapuis.pdf Download (620kB)
	PDF (Lampiran) 10 lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (911kB)

Abstract

Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Pengaruh Persepsi Harga, Pilihan Program, Kualitas Layanan, dan Kelompok Rujukan Terhadap Keputusan Siswa Memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan Citra Sekolah sebagai variabel intervening, studi kasus di SMK Islam Randudongkal Pemalang? Tingginya animo masyarakat terhadap peminatan sekolah menengah kejuruan mendorong meningkatnya jumlah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Hal ini mengakibatkan persaingan sekolah menengah khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi sangat kompetitif. Namun demikian, tidak semua menikmati kondisi ini, ada beberapa sekolah kejuruan justru mengalami penurunan bahkan ada yang ditutup. SMK Islam merupakan salah satu SMK yang tetap bisa survive ditengah persaingan dengan pencapaian siswa yang relatif tinggi setiap tahunnya. Indikator yang diindikasikan menyebabkan hal tersebut adalah kemampuan Manajemen Sekolah dalam membangun citra sekolah melalui penerapan strategi harga dan pilihan program yang tepat, yang diikuti dengan konsistensi dalam peningkatan kualitas layanan us serta penggunaan dan pemanfaatan kelompok rujukan yang berimbas pada meningkatnya jumlah siswa setiap tahunnya. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa angkatan tahun 2014/2015, yang berjumlah 586 siswa. Tekhnik sampling menggunakan Propotionate Stratified Random Sampling (sampel acak berstrata proporsional), yaitu mengambi sampel secara acak pada kelompok strata berdasarkan random proporsi yang telah dihitung. Sedangkan untuk analisanya menggunakan analisis jalur. Hasil pengujian model pertama persepsi harga, pilihan program, kualitas layanan, dan kelompok rujukan (variabel independen) terhadap citra sekolah (variabel dependen), menunjukkan bahwa variabel persepsi harga tidak berpengaruh positif terhadap citra sekolah thitung sebesar 0.126 lebih kecil ttabel sebesar 1.651, sedangkan variabel pilihan jurusan, kualitas layanan, dan kelompok rujukan berpengaruh positif terhadap citra sekolah, dimana masing-masing nilai thitung adalah 5.646, 7.108, dan 1.960 lebih besar dari nilai ttabel (1.651). Kemudian dilakukan uji trimming model pertama yang hasilnya adalah variabel pilihan jurusan, kualitas layanan, dan kelompok rujukan berpengaruh positif terhadap citra sekolah, dimana masing-masing nilai thitung adalah 6.029, 7.637, dan 1.962 lebih besar dari nilai ttabel (1.651). Sedangkan untuk pengujian model ke dua, variabel independen yang terdiri dari persepsi harga, pilihan jurusan, kualitas layanan, kelompok rujukan dan citra sekolah terhadap variabel dependen, yaitu keputusan siswa memilih SMK Islam Randudongkal, menunjukan bahwa persepsi harga dan kelompok rujukan berpengaruh negatif terhadap keputusan siswa memilih SMK dimana masing-masing nilai thitung adalah -.925 dan -2.221,l lebih kecil dari ttabel (1,6514), dan pilihan jurusan, kualitas layanan dan citra sekolah berpengaruh positif terhadap keputusan siswa memilih SMK dimana masing-masing nilai ttabel adalah 3.581, 4.154, dan 8.378 lebih besar dari ttabel (1.6514). Hasil uji trimming pada model ke dua adalah pilihan jurusan persepsi, kualitas layanan dan citra sekolah berpengaruh positif terhadap keputusan siswa memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dengan masing-masing nilai thitung adalah 3.349, 3.893, dan 8.093. Hasil uji pengaruh tidak langsung menunjukan bahwa hanya dua variabel yaitu pilihan jurusan, dan kualitas layanan, yang memberikan dampak pengaruh tidak langsung melalui citra sekolah, dimana besaran pengaruhnya terhadap keputusan siswa memilih SMK masing-masing adalah 9,3% dan 11,7%. Penelitian selanjutnya disarankan dapat meneliti variabel-variabel selain persepsi harga, pilihan jurusan, kualitas layanan, dan kelompok rujukan yang dapat berpengaruh terhadap keputusan siswa memilih SMK, dengan variabel intervening yang berbeda. Untuk memberikan gambaran yang lebih spesifik mengenai persepsi harga, pilihan jurusan, kualitas layanan, dan kelompok rujukan terhadap keputusan siswa memilih SMK, ruang lingkup penelitian yang akan datang juga disarankan untuk mencari luang lingkup yang lebih luas dari populasi dalam penelitian ini, sehingga sampel yang digunakan dapat lebih banyak

Item Type:	Thesis (Masters)
Nomor Inventaris:	T2017011
Uncontrolled Keywords:	Persepsi Harga, Pilihan Jurusan, Kualitas Layanan, Kelompo Rujukan, Citra Sekolah, Keputusan Siswa Memilih Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Subjects:	E > E81 Educational surveys H > H128 Higher education
Divisions:	Program Pascasarjana & Profesi > S2 Manajemen
Depositing User:	Mr Fathu Rahman Rosyidi
Date Deposited:	27 Jan 2026 03:21
Last Modified:	27 Jan 2026 03:21
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/39241

Actions (login required)

View Item