DEWI, Adinda Rismaya (2026) Pengukuran Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri di Purwokerto. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

	PDF (Cover) COVER-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Download (313kB)
	PDF (Legalitas) LEGALITAS-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (409kB)
	PDF (Abstrak) ABSTRAK-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Download (223kB)
	PDF (BabI) BAB-I-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 9 April 2027. Download (191kB)
	PDF (BabII) BAB-II-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 9 April 2027. Download (317kB)
	PDF (BabIII) BAB-III-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only until 9 April 2027. Download (365kB)
	PDF (BabIV) BAB-IV-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (671kB)
	PDF (BabV) BAB-V-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Download (168kB)
	PDF (DaftarPustaka) DAFTAR PUSTAKA-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Download (272kB)
	PDF (Lampiran) LAMPIRAN-Adinda Rismaya Dewi-J1D022045-Skripsi-2026.pdf Restricted to Repository staff only Download (911kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen pengukuran keterampilan menulis puisi serta mengukur keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri di Purwokerto. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif dengan metode survei pengukuran. Sampel penelitian berjumlah 330 siswa yang ditentukan melalui teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui tes unjuk kerja menulis puisi dan dianalisis menggunakan rubrik penilaian keterampilan menulis puisi. Hasil pengembangan instrumen pengukuran menunjukkan nilai uji validitas sebesar 0,86 dan uji reliabilitas sebesar 0,74 sehingga instrumen dinyatakan valid dan reliabel. Hasil pengukuran keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri di Purwokerto menunjukkan nilai tertinggi 100, nilai terendah 53, dan nilai rata-rata 76 yang termasuk dalam kategori baik. Meskipun siswa menunjukkan keterampilan menulis puisi yang baik, diperlukan penguatan terhadap aspek kekuatan citraan (imajinasi) agar keterampilan siswa dapat berkembang lebih komprehensif. Sebagai rekomendasi, rubrik penilaian ini dapat dipertimbangkan oleh guru sebagai acuan dalam merancang strategi pembelajaran menulis puisi yang lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris:	J26060
Uncontrolled Keywords:	pengukuran, keterampilan menulis, puisi, rubrik penilaian, SMA.
Subjects:	P > P370 Poets W > W234 Writing
Divisions:	Fakultas Ilmu Budaya > S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Mrs. Adinda Rismaya Dewi
Date Deposited:	09 Apr 2026 08:49
Last Modified:	09 Apr 2026 08:49
URI:	http://repository.unsoed.ac.id:443/id/eprint/40563

Actions (login required)

View Item