ILLAHI, Fida Nur (2025) Studi Kasus Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Materi Pertunjukan Drama Kelas XI E SMA Negeri 2 Purbalingga. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.
![[img]](http://repository.unsoed.ac.id/style/images/fileicons/other.png) |
PDF (Cover)
COVER-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Download (196kB) |
|
PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (583kB) |
|
PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Download (246kB) |
|
PDF (BabI)
BAB I-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 23 May 2026. Download (166kB) |
|
PDF (BabII)
BAB II-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 23 May 2026. Download (280kB) |
|
PDF (BabIII)
BAB III-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only until 23 May 2026. Download (260kB) |
|
PDF (BabIV)
BAB IV-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
PDF (BabV)
BAB V-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Download (155kB) |
|
PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Fida Nur Illahi-J1D021038-Skripsi-2025.pdf Download (227kB) |
|
PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Fida Nur Illahi-J1D021038.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini berfokus pada pembelajaran bahasa No. materi pertunjukan drama di kelas XI E SMA Negeri 2 Purbalingga. Pembelajaran dilakukan menggunakan model Project Based Learning (PjBL) dengan proyek akhir berupa pementasan drama musikal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian pembelajaran, serta persepsi guru terhadap pembelajaran yang dilakukan di kelas XI E SMA Negeri 2 Purbalingga. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan yang dilakukan guru dalam pembelajaran materi pertunjukan drama di kelas XI E SMA Negeri 2 Purbalingga adalah dengan menyusun modul ajar yang berisi informasi umum, komponen inti, dan lampiran. Pelaksanaan pembelajaran di kelas XI E SMA Negeri 2 Purbalingga dilakukan sebanyak 12 kali melalui tahap kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. Namun, langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan kurang sesuai dengan modul ajar yang dibuat sebelumnya. Penilaian yang dilakukan guru meliputi penilaian formatif melalui jurnal proses, serta penilaian sumatif melalui pementasan drama musikal. Pandangan guru terhadap pembelajaran materi pertunjukan drama yang dilakukan di kelas XI E SMA Negeri 2 Purbalingga memberikan dampak baik bagi siswa seperti meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa. Penampilan drama musikal dengan waktu yang terbatas menghasilkan penampilan yang baik dan memuaskan.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Nomor Inventaris: | J25141 |
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran materi pertunjukan drama, studi kasus, SMA |
| Subjects: | C > C716 Concept learning D > D279 Drama H > H123 High school students |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Budaya > S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mrs. Fida Nur Illahi |
| Date Deposited: | 23 May 2025 06:59 |
| Last Modified: | 23 May 2025 06:59 |
| URI: | http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/34117 |
Actions (login required)
 |
View Item |
