Search for collections on Repository Universitas Jenderal Soedirman

+ Advanced search

Efektivitas Model Brain Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Realia Terhadap Aktivitas Belajar Mata Pelajaran Ekonomi

UTARI, Rismiana Tri (2023) Efektivitas Model Brain Based Learning Berbantuan Media Pembelajaran Realia Terhadap Aktivitas Belajar Mata Pelajaran Ekonomi. Skripsi thesis, Universitas Jenderal Soedirman.

[img] PDF (Cover)
COVER-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Download (1MB)
[img] PDF (Legalitas)
LEGALITAS-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
[img] PDF (Abstrak)
ABSTRAK-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Download (1MB)
[img] PDF (BabI)
BAB-I-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Restricted to Repository staff only until 30 January 2025.
Download (1MB)
[img] PDF (BabII)
BAB-II-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Restricted to Repository staff only until 30 January 2025.
Download (1MB)
[img] PDF (BabIII)
BAB-III-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Restricted to Repository staff only until 30 January 2025.
Download (1MB)
[img] PDF (BabIV)
BAB-IV-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
[img] PDF (BabV)
BAB-V-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Download (1MB)
[img] PDF (DaftarPustaka)
DAFTAR PUSTAKA-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Download (1MB)
[img] PDF (Lampiran)
LAMPIRAN-Rismiana Tri Utari-C1L018003-Skripsi-2023.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen pada peserta didik SMA Negeri 5 Purwokerto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model brain based learning berbantuan media pembelajaran realia terhadap aktivitas belajar mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian ini menggunakan quasi eksperimental design dengan melakukan suatu percobaan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Metode pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan instrumen soal pilihan ganda terkait materi perbankan. Teknik pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dimana responden yang dijadikan sampel berdasarkan atas kriteria tertentu. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara kelas kontrol dengan media pembelajaran konvensional dan kelas eksperimen dengan model pembelajaran brain based learning berbantuan media pembelajaran realia terhadap aktivitas belajar peserta didik. Hasil penelitian tersebut juga menunjukkan terdapat peningkatan nilai rata-rata aktivitas belajar peserta didik dengan model pembelajaran brain based learning berbantuan media pembelajaran realia dibandingkan dengan nilai rata-rata aktivitas belajar peserta didik dengan model pembelajaran konvensional. Kata Kunci: Model Pembelajaran Brain based learning, Media Realia, Aktivitas Belajar

Item Type: Thesis (Skripsi)
Nomor Inventaris: C24128
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran Brain based learning, Media Realia, Aktivitas Belajar
Subjects: L > L89 Learning and scholarship
M > M437 Models
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: Mrs. Rismiana Tri Utari
Date Deposited: 30 Jan 2024 00:55
Last Modified: 30 Jan 2024 00:55
URI: http://repository.unsoed.ac.id/id/eprint/25396

Actions (login required)

View Item View Item